調查目的:通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，利用問(wèn)卷數據，研究桐鄉在職人員對于英語(yǔ)培訓的興趣度。通過(guò)數據分析，了解明德學(xué)校在桐鄉的*度，并制定相關(guān)的調整政策，以此來(lái)提高明德的辦學(xué)質(zhì)量，更好的適應市場(chǎng)需要，貼合學(xué)員的要求。

調查數據:1.喜歡英語(yǔ)的人占整個(gè)樣本的%
          2.在職人員參加英語(yǔ)培訓，%是出于職業(yè)發(fā)展需要
          %的人想通過(guò)培訓來(lái)提高自己的口語(yǔ)水平
          4.聽(tīng)過(guò)明德學(xué)校的人占整個(gè)比例的%
          5.品牌和教學(xué)的效果幾乎占了被調查者選擇培訓機構原因的90%

調查分析:僅調查顯示，在整個(gè)桐鄉英語(yǔ)培訓的市場(chǎng)中，喜歡英語(yǔ)的人占了很大的比例，英語(yǔ)培訓還是有著(zhù)很大的發(fā)展前景的。而由于在職人員參加培訓幾乎都是出于職業(yè)發(fā)展的需要，所以明德學(xué)校的英語(yǔ)培訓應當盡量著(zhù)重于英語(yǔ)的職業(yè)性。根據市場(chǎng)需求重點(diǎn)培養學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)。

明德學(xué)校雖然在桐鄉英語(yǔ)培訓市場(chǎng)中形成了一定的*度，但總體來(lái)說(shuō)還有待自我的發(fā)展和突破。提高自己的教學(xué)質(zhì)量，打造自己的品牌優(yōu)勢，才能吸引更多的學(xué)員，并且為他們贏(yíng)得更好的職場(chǎng)發(fā)展。