*托福知多少

TOEFL Junior（*托福）考試簡(jiǎn)介

目前，對于世界范圍的英語(yǔ)學(xué)習者來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已成為一項越來(lái)越重要的交流技能，這項技能可以為學(xué)生提供更好的教育、個(gè)人以及專(zhuān)業(yè)提升的機會(huì )。在英語(yǔ)學(xué)習方面，一個(gè)可信賴(lài)的測評體系對于孩子將來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。市場(chǎng)研究表明:設計一個(gè)精準的、能夠幫助學(xué)生（尤其是中學(xué)生）衡量英語(yǔ)能力的方法已成為全球所需。

為此，美國教育考試服務(wù)中心（ETS）開(kāi)發(fā)了TOEFL? Junior?（即小托福/*托福）考試，用以滿(mǎn)足中學(xué)生提高自身英語(yǔ)能力的需求。

TOEFL? Junior?小托?？荚囀且豁椀惋L(fēng)險的測評，用以衡量在以英語(yǔ)為媒介的教學(xué)環(huán)境中，中學(xué)生在學(xué)術(shù)和社交方面的英語(yǔ)水平。在ETS*級別的TOEFL考試作為世界范圍內的英語(yǔ)水平測評標準的同時(shí)，TOEFL?Junior?小托?？荚噷τ谥袑W(xué)生來(lái)說(shuō)正是一項更加適合的英語(yǔ)測評標準。

為什么要考 TOEFL Junior ？

美國中學(xué)生英語(yǔ)水平（Grade Levels in the United States）

本調查由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）開(kāi)展，以就讀于美國公立學(xué)校6、7、8三個(gè)年級的本土學(xué)生、非本土學(xué)生為調查對象，考察其英語(yǔ)能力與TOEFL Junior考生的對照。

在國內參加小托?？荚嚨膶W(xué)生，參照這個(gè)成績(jì)對照表，便可知道自己的英語(yǔ)水平相當于美國同年級學(xué)生英語(yǔ)水平的何種程度。同時(shí)，該成績(jì)對照表也提供了與小托?？荚嚳偡窒鄬拿绹鱾€(gè)年級英語(yǔ)能力的換算百分比，這將更有助于學(xué)生了解自己的英語(yǔ)水平。 如上文所述，本調查并不是以美國全境學(xué)生為調查對象，而是采取樣本調查方式，以美國7個(gè)洲（加利福尼亞、新澤西、德克薩斯、佛吉尼亞、格魯吉亞、堪薩斯、新罕布什爾）的公立中學(xué)里的本土學(xué)生、非本土學(xué)生為調查對象。

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