申論作文如何完美結尾？

修遠教育招收國考學(xué)員，本學(xué)校開(kāi)設以下培訓班供學(xué)員選擇:

1、結合考試情況介紹公務(wù)員考試現狀及未來(lái)發(fā)展趨勢；公務(wù)員考試各模塊考察內容及講解；結合真題，分模塊歸納、講解答題方法和技巧。2、筆試系統精品班、筆試高分專(zhuān)項班。參加封閉類(lèi)班次（含筆試封閉預測班和面試*）3、筆試系統精品班、筆試高分專(zhuān)項班。4、筆試名師深度精品班，高分專(zhuān)項班集訓班。

一、采用分析方法來(lái)結尾

很多考生由于在考前復習時(shí)背誦了很多申論模板，在申論作文結尾時(shí)習慣用傳統式模式來(lái)結尾。如:總而言之，只要我們團結一致，堅持黨的領(lǐng)導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我們必然會(huì )走上社會(huì )和諧之路，推進(jìn)小康社會(huì )的全面建設，實(shí)現*名族的偉大復興。但這種模式老套、呆板，容易給閱卷老師帶來(lái)視覺(jué)疲勞，從而影響作文的賦分。其實(shí)除了傳統的升華式結尾，考生完全可以換一種思路，采用分析方法來(lái)結尾，即升級版升華結尾模式。但在使用分析法時(shí)一定要注意具體問(wèn)題具體分析，比如，不能在所有文章結尾的時(shí)候都用*、單位或個(gè)人這樣的表述，因為這樣會(huì )很容易出現模板化，要根據文章中所涉及的主體進(jìn)行分析。

二、靈活想像，憧憬未來(lái)式結尾

憧憬未來(lái)式結尾一般先會(huì )講一講現在的情況，然后通過(guò)什么措施，在將來(lái)就會(huì )有什么樣的變化。從而引起人們對未來(lái)的向往，繼而堅定目標，實(shí)干當下。在這一結尾 模式中，現狀、措施和未來(lái)憧憬都不宜語(yǔ)句太長(cháng)，重點(diǎn)突出對未來(lái)的憧憬，讓閱卷老師能一眼看見(jiàn)只要實(shí)施了這些措施就能達到什么樣的有益效果。這里憧憬的對象可以是某一具體的問(wèn)題也可以是某一對策的意義。

三、極端假設，引起共鳴深思

極端假設式結尾就是我們可以通過(guò)反問(wèn)、設問(wèn)的方式，表達出如果我們沒(méi)有這樣做會(huì )怎么樣。具體方法為:*步，假設情鏡。第二步，引發(fā)思考。例如:水是生命的起源，假如我們再也喝不到干凈的水，看不見(jiàn)清溪河流，難道真要到地球上*一滴水是我們的眼淚時(shí)，我們才拷問(wèn)自己:是誰(shuí)導致生命之水干涸！這樣會(huì )讓閱卷人覺(jué)得考生是在反思，是在思考，會(huì )起到正向的效果。

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