法語(yǔ)初學(xué)者如何入門(mén)法語(yǔ)學(xué)習 新支點(diǎn)教學(xué)獨特

　　對于初學(xué)者法語(yǔ)的朋友，跟著(zhù)自己的興趣去學(xué)習是*的學(xué)習方法；跟著(zhù)法語(yǔ)入門(mén)視頻學(xué)習就是這個(gè)是*的學(xué)習工具；兩者加起來(lái)，就能克服很多學(xué)習者常遇到的難題。

　　對于法語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音是入門(mén)必須攻克的難關(guān)之一。迥然不同的發(fā)音方式和重音位置，與中文大相徑庭的語(yǔ)調節奏，似乎讓人很難找著(zhù)感覺(jué)。 的確，法語(yǔ)發(fā)音的基礎部位主要位于口腔前部，鮮有較后的發(fā)音位置。與英語(yǔ)和中文相比，講法語(yǔ)時(shí)口腔肌肉要緊張得多，發(fā) 對于法語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音是入門(mén)必須攻克的難關(guān)之一。迥然不同的發(fā)音方式和重音位置，與中文大相徑庭的語(yǔ)調節奏，似乎讓人很難找著(zhù)感覺(jué)。 的確，法語(yǔ)發(fā)音的基礎部位主要位于口腔前部，鮮有較后的發(fā)音位置。與英語(yǔ)和中文相比，講法語(yǔ)時(shí)口腔肌肉要緊張得多，發(fā)音也就顯得更為明快清晰。法語(yǔ)中并沒(méi)有像英語(yǔ)那樣含糊的發(fā)音，也沒(méi)有送氣的噓音，因此無(wú)論是元音還是輔音，都是干脆利落、清晰有力的。

　　其次，音節構成上的特點(diǎn)造成了重音的單一性。在法語(yǔ)中，大部分的音節以元音結尾，使得法語(yǔ)單詞的重音都落在*一個(gè)音節上。而組成句子的基本單位卻是節奏組而非單詞。一個(gè)節奏組作為一個(gè)整體，講究的是連貫性。每個(gè)節奏組中只有一個(gè)重音，并且中間不能有停頓。再次，法語(yǔ)語(yǔ)調也是促成其魅力的一大元素。重音不會(huì )強到弱化其他音節，而是與語(yǔ)調互相配合，形成有高低和強弱的節奏和樂(lè )感。除了約定俗成的重音習慣之外，一些非正常重音能起到強調或表達情感的作用。同時(shí)，遠比意大利語(yǔ)或西班牙語(yǔ)豐富的元音，要求清楚地區分一些相近的發(fā)音。

　　這樣看來(lái)，要熟練掌握法語(yǔ)的發(fā)音，并不是一蹴而就的，需要不斷地摸索和積累。其實(shí)，法語(yǔ)的發(fā)音有很明確的規則，而且變化不多。如果熟練掌握發(fā)音的規則，即使一篇完全看不懂的法語(yǔ)文章，也照樣能夠正確地朗讀。在這一點(diǎn)上，可以說(shuō)一旦掌握，法語(yǔ)的發(fā)音遠比英語(yǔ)來(lái)得簡(jiǎn)單。因此，初學(xué)者們很有必要在語(yǔ)音上下點(diǎn)工夫。人們常說(shuō)，學(xué)習語(yǔ)言沒(méi)有捷徑，最重要的就是多說(shuō)多練。這一點(diǎn)毋庸置疑，但是如果能掌握方法，就能做到事半功倍。