無(wú)錫新支點(diǎn)外語(yǔ)意大利語(yǔ)學(xué)習 意大利語(yǔ)學(xué)習感悟

　　意大利語(yǔ)學(xué)習感悟

　　為藝術(shù)留學(xué)，意大利實(shí)在令人神往。意大利語(yǔ)在學(xué)習初期，會(huì )感到很混亂，一些動(dòng)詞的變位有時(shí)糾結起來(lái)，的確會(huì )使人有頭昏腦脹的感覺(jué)。本文列舉一些學(xué)習心得與特點(diǎn)，祝大家在學(xué)語(yǔ)言路上能更為順利。

　　?1、拼寫(xiě)方便。意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，即怎么讀怎么寫(xiě)。由于每個(gè)音節都有特定的發(fā)音規則，所以在認真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正常聽(tīng)寫(xiě)了。

　　2、語(yǔ)法復雜。羅曼語(yǔ)的另一個(gè)特點(diǎn)便是語(yǔ)法相對復雜。和英語(yǔ)相比，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法更加變幻多端，

　　特別是動(dòng)詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱(chēng)等背景下有不同的變形方式，特別是不規則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至會(huì )讓人摸不著(zhù)頭腦。

　　盡管意大利語(yǔ)看上去如此復雜，可我既然選擇了意大利語(yǔ)學(xué)習，目標既定，就要付出努力。我相信一句話(huà)，夢(mèng)有多大，路就能走多遠。

　　一位意大利教師建議學(xué)習意大利語(yǔ)需要多練習“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”，這四項基本功需要注意幾個(gè)方面:

　　聽(tīng):這是學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言的基本能力。學(xué)習外語(yǔ)的目的在于和外國人交流，而交流的基礎首先就是聽(tīng)得懂別人在說(shuō)什么。意大利人說(shuō)話(huà)語(yǔ)速較快，加之方言眾多，不同地區的人講話(huà)時(shí)，多少都會(huì )帶著(zhù)一定的口音、方言以及當地的俗語(yǔ)，所以一時(shí)之間會(huì )覺(jué)得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說(shuō)話(huà)帶有降調，且語(yǔ)調生硬而堅決；中部人說(shuō)話(huà)普遍口齒模糊，會(huì )省略某些尾音，語(yǔ)調偏于平滑且帶有很明顯的抑揚頓挫感；南部人說(shuō)話(huà)口音濃重，且口腔打得很開(kāi)，很多時(shí)候用喉發(fā)音。所有這些特點(diǎn)都需要通過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練才能加以領(lǐng)會(huì )。

　　說(shuō):如前所說(shuō)，學(xué)習語(yǔ)言的目的在于交流，而交流時(shí)雙向的東西，只聽(tīng)不說(shuō)自然不行。所以緊跟著(zhù)聽(tīng)之后的，就是說(shuō)的技巧了。會(huì )說(shuō)意大利語(yǔ)不難，難的是要把意大利語(yǔ)說(shuō)好。如果說(shuō)意大利語(yǔ)時(shí)能保證流利且不帶*口音，已經(jīng)是難能可貴了。若是能同時(shí)避免犯一些常見(jiàn)的語(yǔ)法錯誤，那跟高人一籌了。如果有機會(huì )長(cháng)時(shí)間和意大利人相處，還能學(xué)不少地道的表達方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫中，在對外交流中也不失為一個(gè)法寶。

　　讀:在掌握聽(tīng)語(yǔ)說(shuō)的同時(shí)，閱讀也是一項必不可少的素質(zhì)。由于意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。

　　寫(xiě):用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章是件不容易的事，在意大利語(yǔ)學(xué)習者中，相當一部分只能講一口流利的意大利語(yǔ)，卻很難寫(xiě)出一篇像樣的文章。用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章，不但要熟悉語(yǔ)法規則，還要對意大利*的文化和語(yǔ)言習慣有透徹的了解。任何的疏忽或用此不當都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家沒(méi)星期都能用意大利語(yǔ)寫(xiě)一些短小的隨想，然后第二天閱讀自己寫(xiě)的東西，并從中挑出錯誤，日積月累得堅持下去，定能取得不小的進(jìn)步。

　　在這里貼出這篇文章，為的是正在孜孜不倦地學(xué)習意大利語(yǔ)的朋友們，希望能夠共同進(jìn)步。

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