韓語(yǔ)入門(mén)時(shí)一個(gè)很重要的學(xué)習過(guò)程，只有在入門(mén)階段打好韓語(yǔ)基礎，才能在日后的學(xué)習過(guò)程中學(xué)得更加輕松，這也是很多人在上了*之后并不怎么學(xué)習英語(yǔ)但是一樣可以去的好成績(jì)的原因。然而對于很多初學(xué)者，如何能快速韓語(yǔ)入門(mén)仍然是一個(gè)大問(wèn)題。

　　還在羨慕別人與外國人侃侃而談嗎？ 還在為聽(tīng)不懂韓國歐巴在說(shuō)什么而煩惱嗎？那就來(lái)江陰新支點(diǎn)教育學(xué)韓語(yǔ)吧！說(shuō)好韓語(yǔ)不再是夢(mèng)想！

　　根據江陰新支點(diǎn)韓語(yǔ)培訓中心多年的韓語(yǔ)教學(xué)培訓經(jīng)驗，剛開(kāi)始學(xué)習韓語(yǔ)時(shí)，最重要的是要熟悉元音、輔音的發(fā)音和收音的讀法。元音和輔音要倒背如流，這是學(xué)習韓語(yǔ)的基石。而對于收音，是要掌握它們在一個(gè)韓語(yǔ)字里的讀法，不是每個(gè)收音的讀法。

　　當把這些最基本的問(wèn)題掌握以后，自然就要面對沒(méi)完沒(méi)了的語(yǔ)法了。學(xué)習語(yǔ)法本身的確是一個(gè)很枯燥的過(guò)程，但是對于考KPT，要去韓國留學(xué)的人來(lái)說(shuō)這個(gè)過(guò)程可能不可避免。

　　江陰新支點(diǎn)韓語(yǔ)培訓適合對象:

　　完成入門(mén)班課程的學(xué)習，想繼續加深對韓語(yǔ)的學(xué)習和了解

　　江陰新支點(diǎn)韓語(yǔ)培訓課程特色:

　　1. 把說(shuō)、讀、聽(tīng)、寫(xiě)，以及詞匯、語(yǔ)法、文化教育融為一體，讓你從零開(kāi)始直達TOPIK初級水平。

　　2. 老師發(fā)音純正，首爾發(fā)音，授課詼諧幽。

　　3. 10—15人小班授課，老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè )，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用韓語(yǔ)。

　　4. 定期考核學(xué)員的學(xué)習效果，具備良好的韓語(yǔ)學(xué)習氛圍和韓語(yǔ)環(huán)境

　　江陰新支點(diǎn)韓語(yǔ)培訓師資介紹

　　新支點(diǎn)韓語(yǔ)教學(xué)組: 教學(xué)組各位老師都擁有豐富的韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗，對韓語(yǔ)學(xué)習有深入研究，熟悉韓語(yǔ)學(xué)習要點(diǎn)、難點(diǎn)，善于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，站在*最熱的韓國潮流前線(xiàn)帶給大家最生動(dòng)的韓語(yǔ)，提升韓語(yǔ)學(xué)習效率。

　　孔老師: 擁有多年韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗，善于抓住要點(diǎn)，條理清晰，熟悉韓語(yǔ)學(xué)習要點(diǎn)、難點(diǎn)，課程內容實(shí)用貼近生活。善于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，采用生動(dòng)活潑的表現形式，提升韓語(yǔ)學(xué)習效率。

　　張老師: 新支點(diǎn)韓語(yǔ)教學(xué)組*班主任老師，對韓語(yǔ)教學(xué)教研有較為深入的研究。講課清晰明了、生動(dòng)有趣。