【課程方式】案例收集、內容講授、引導式探尋、小組討論、分享成果

【課程時(shí)間】2D/12H

【學(xué)員人數】不超過(guò)24個(gè)人

【課程流程及內容】

0、引子、課程調研

     對參訓企業(yè)員工調研，問(wèn)題收集

     采購私懂會(huì )議模式直擊成本現狀

     全員參與

 一、群策群力——某物品成本結構

理清楚成本的認識誤區

?    成本發(fā)生才結果

?    降低成本是降低可降成本

     建立成本結構管理方案

二、全新采購成本管理:優(yōu)化采購管理基礎

?  1）物品如何使用:功能性需求分析

2）期望目標

3）項目計劃與實(shí)施周期

4）供應條件

5）顧客需求識別

6）設計開(kāi)發(fā)需求識別

7）產(chǎn)品工藝與標準化

8）采購限制因素

9）供應環(huán)境分析

10）采購風(fēng)險分析

三、總體擁有成本（TCO）系統優(yōu)化采購成本

?    總體擁有成本（TCO）觀(guān)念

    成本結構三角形

四．、采購價(jià)格分析

?    供應商定價(jià)的方法分析

?    市場(chǎng)狀況與價(jià)格分析

?    簡(jiǎn)單價(jià)格分析工具

?    市場(chǎng)分析的11種分析手法

六．成本降低方法與具體運用研討

?    建立長(cháng)期的供應伙伴關(guān)系

?    集權/聯(lián)合采購

?    談判/折扣

?    標準化/品質(zhì)分級

?    目標成本

?    利用學(xué)習曲線(xiàn)LEANING CURVE

?    VE/VA價(jià)值工程/價(jià)值分析

?    產(chǎn)品生命周期成本LC

?    總成本TCO

?    供應商先期參與（Early Supplier Involvement ESI）