英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中的8大壞習慣！英語(yǔ)培訓機構哪家好？推薦揚州沃的國際英語(yǔ)!
如果說(shuō)一位初學(xué)者學(xué)英語(yǔ)是什么感覺(jué)，那就好像是在滿(mǎn)是迷霧的森林中探寶一樣:一開(kāi)始沒(méi)有頭緒，在探索中前進(jìn)，在意外中收獲至寶。不過(guò)，這也將是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程。
在這漫長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )從零開(kāi)始，慢慢養成自己的習慣。比如每天看一下我們的微信，看今天的內容是不是對自己有用。但是，我們有時(shí)也會(huì )養成壞習慣，不僅學(xué)不好英語(yǔ)，還會(huì )讓你的英語(yǔ)越來(lái)越退步。
那么，有哪些壞習慣如此可怕？今天就來(lái)列舉8個(gè)最常見(jiàn)的壞習慣。
1。 用漢字發(fā)音來(lái)念英語(yǔ)
錯誤范例:
to念“吐”
you念“油”
action念“阿克信”
English念“英格利須”
ambulance念“俺不能死”
用漢字標注英語(yǔ)發(fā)音，或者干脆用漢語(yǔ)念英語(yǔ)，我相信很多人都這么做過(guò)，但這是學(xué)英語(yǔ)最最不能要的壞習慣，會(huì )直接導致發(fā)音不準、英語(yǔ)不流利，還會(huì )影響英語(yǔ)思維邏輯的建立。
2。 照字面讀英語(yǔ)，也不學(xué)習音標
錯誤范例:
念steak和steal時(shí)，“ea”發(fā)了一樣的音
念cut和cute時(shí)，“u”發(fā)了一樣的音
念bad和pay時(shí)，“a”發(fā)了一樣的音
英語(yǔ)并不是一門(mén)發(fā)音特別規律的語(yǔ)言，即便兩個(gè)單詞的某些字母一樣，發(fā)音也未必一樣，而且不少單詞還有“重音”。所以，跟著(zhù)老外的發(fā)音，或者學(xué)習音標來(lái)念才能念得標準。
3。 不敢說(shuō)英語(yǔ)，沒(méi)有犯錯的膽量
錯誤范例:
“Excuse me， can you…can you…你能告訴我洗手間在哪嗎？”
or
“Sorry， I…I…I…我不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)！”
學(xué)英語(yǔ)就是為了說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)英語(yǔ)不會(huì )錯？就連老外都說(shuō)不了完美英語(yǔ)，只要知道錯在哪，下次改正就行。其實(shí)真正可怕的是逼得自己開(kāi)不了口說(shuō)英語(yǔ)，追求完美的心態(tài)不應該用在這個(gè)地方，這只能叫“臉皮薄，好面子”。
4。 胡口說(shuō)英語(yǔ)，沒(méi)有糾錯的覺(jué)悟
錯誤范例:
“No problem， bag on my body（沒(méi)問(wèn)題，包在我身上）”
or
“no zuo no die why you try（為什么你偏要“作死”）”
上一條是讓你不要畏懼說(shuō)錯英語(yǔ)，但也不能過(guò)了頭，知道自己是錯的還不改正，一錯再錯，這就是態(tài)度問(wèn)題了。沒(méi)有給自己糾錯、找茬的正確態(tài)度，永遠說(shuō)不了正確的英語(yǔ)。
5。 學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)
錯誤范例:
“supererogate，彌補；habiliments，服裝；honorificabilitudinitatibus，不勝榮幸……”
許多人要增加詞匯量就是捧著(zhù)本單詞手冊不停地背。但死記硬背這些單詞真的好嗎？老外真的有在說(shuō)這些單詞嗎？不要白費工夫，背單詞一定要從常用詞背起。說(shuō)生僻、過(guò)時(shí)的詞只會(huì )讓人沒(méi)法理解你，這一點(diǎn)都不酷。
6。 只追求考試、分數和證書(shū)，不追求口語(yǔ)、實(shí)用性和英語(yǔ)思維邏輯
錯誤范例:
A: “我CET 6級710分，TEM 8級100分，全部都滿(mǎn)分過(guò)”
B: “Awesome！ Could you tell me how to reduce smog？”
A: “哦…”
一個(gè)有著(zhù)*英語(yǔ)六級或專(zhuān)八證書(shū)的英語(yǔ)達人，未必就能說(shuō)一口流利自如的英語(yǔ)，更不用說(shuō)在工作中自如運用英語(yǔ)了。學(xué)英語(yǔ)的目的不在于考試分數，而在于交流中能正確理解別人的意思，并正確表達自己的意思。
7。 想學(xué)就學(xué)，沒(méi)有系統的學(xué)習計劃
錯誤范例:
“I want to learn English from now on。 But today I’m tired?！?br />
“I will learn English tomorrow， and tomorrow， and tomorrow?！?br />
“I have plenty of time， I can have a rest before learning English?！?br />
古語(yǔ)有云:明日復明日，明日何其多。如果就憑著(zhù)“任性”，想學(xué)就學(xué)，想不學(xué)就不學(xué)，那么估計一輩子都學(xué)不好英語(yǔ)。沒(méi)有人逼著(zhù)我們學(xué)習，學(xué)習也不是別人逼出來(lái)的。只有自己有意愿、有計劃地學(xué)才能夠真正有所收獲。
8。 以?shī)蕵?lè )學(xué)習為主，排斥正統規范的學(xué)習
錯誤范例:
A: “Do you speak English？”
B: “Yes， I do speak some English。 For example， f**k off， holy s**t， God da**it…”
A: “What？ Who taught you these words？”
B: “They are from Hollywood movies?！?br />
看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，這只是幫助你增進(jìn)學(xué)習效果的方法。一些老外口中的臟話(huà)、黑話(huà)和流行語(yǔ)，也絕不是英語(yǔ)的主體。如果你想要真正學(xué)英語(yǔ)，還是必須要有一套正統規范的學(xué)習材料，幫助你從易到難、從里到外科學(xué)地學(xué)好英語(yǔ)。
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