2016年公務(wù)員考試面試怎樣解決農村難留人才問(wèn)題

 面試是公務(wù)員考試的必要環(huán)節之一，在面試中取得優(yōu)異成績(jì)同樣重要，

　　【題目】當前，社會(huì )主義新農村建設需要高素質(zhì)人才，可是高素質(zhì)人才卻更愿意去城市發(fā)展。請談?wù)勅绾纹平膺@一難題?

　　【參考答案】發(fā)展問(wèn)題，從根本上說(shuō)是人才問(wèn)題。在社會(huì )主義新農村建設中，高素質(zhì)人才是農村發(fā)展的有力支撐。然而，當下，基層人才匱乏是農村地區發(fā)展面臨的普遍問(wèn)題。一些農村年輕人通過(guò)*“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”后，從此遠離農門(mén)，甚至中專(zhuān)和技校的畢業(yè)生也大多不愿返鄉，同時(shí)外來(lái)引進(jìn)人才也存在雖身在農村，卻心系城市的現象，人才流失，難留人等問(wèn)題凸顯。這給社會(huì )主義新農村建設帶來(lái)了一定程度上的影響。

　　因此，要建設好社會(huì )主義新農村，就必須解決好新農村建設人才奇缺的問(wèn)題，注重培養、引進(jìn)新農村建設人才，破解新農村建設的難題。對此，我有以下幾點(diǎn)建議:

　　一是引導和鼓勵回鄉大中專(zhuān)畢業(yè)生在屬地當村官。*應制定一系列優(yōu)惠政策吸引*生當“村官”，沖破傳統身份、城鄉、地域等人才壁壘，解決*畢業(yè)生的后顧之憂(yōu)，通過(guò)農村廣闊的就業(yè)機會(huì )和建設新農村的政策機遇吸引*畢業(yè)生。從而選拔出那些想干事、會(huì )干事、干成事，人民群眾信得過(guò)的“村官”，扎實(shí)穩步推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。

　　二是積極引導*生下鄉創(chuàng )業(yè)。利用*這只“看得見(jiàn)的手”，大力進(jìn)行“人才反哺”。對于返鄉就業(yè)創(chuàng )業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生，*應在就業(yè)、資金、稅收等方面出臺優(yōu)惠政策，鼓勵大中專(zhuān)畢業(yè)生到農村村委會(huì )任職或是從事支農、支教和參與扶貧工作，并將其與公務(wù)員錄用、學(xué)習深造掛鉤。*還應為下鄉創(chuàng )業(yè)的*生建立完善的社會(huì )保障體系，使*生能夠安心扎根農村建設，在新農村建設的歷史洪流中實(shí)現自己的人生價(jià)值，最終實(shí)現*生就業(yè)與新農村建設的雙贏(yíng)。

　　三是通過(guò)項目和服務(wù)吸引人才。進(jìn)行項目招標，通過(guò)有實(shí)力的科研單位或企業(yè)承擔農業(yè)發(fā)展項目和農村建設項目，吸引高素質(zhì)人才參與“三農”工作;突出高素質(zhì)人才的作用，將各項工作和支農項目責任落實(shí)到人，通過(guò)重用高素質(zhì)人才，激發(fā)人才的*潛能。打破國籍、戶(hù)籍、地域、身份、檔案、人事關(guān)系等人才流動(dòng)中的制約因素，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的配套服務(wù)來(lái)吸納各方高技術(shù)人才，如協(xié)調解決人才家屬就業(yè)、如下等問(wèn)題。從而讓以前來(lái)了又走的“候鳥(niǎo)”變成來(lái)了不走的“留鳥(niǎo)”。

　　總之，要破解農村留人難問(wèn)題，必須高度重視人才在新農村建設中的關(guān)鍵作用，解決好高素質(zhì)人才關(guān)心、顧慮的問(wèn)題，通過(guò)待遇提高、平臺拓寬、環(huán)境改善等吸引人才、留住人才，為社會(huì )主義新農村建設添磚加瓦。

                            本文由修遠教育為您提供