杭州上城區定安路鐘樂(lè )坊少兒才藝培訓中心暑假開(kāi)設珠心算課程，招生4-8歲少兒，開(kāi)班時(shí)間，收費，可來(lái)電、在線(xiàn)咨詢(xún)，小班上課。
珠心算好處多多以珠算為學(xué)習基礎，通過(guò)反復實(shí)踐珠算的計算過(guò)程，在人腦中形成珠像，進(jìn)而通過(guò)腦中珠像的堆疊變換替代實(shí)際撥珠的動(dòng)作來(lái)執行計算的一種計算方法。
五、思維能力的訓練
很多家長(cháng)在上學(xué)時(shí)都會(huì )遇到一個(gè)難題，就是在中學(xué)以后學(xué)習的幾何部分，有一項很重要的內容就是立體圖形和空間立體感，有很多圖形家長(cháng)可能想不明白，這是為什么？其實(shí)這就是思維問(wèn)題。珠心算通過(guò)平時(shí)的訓練，做心算時(shí)通過(guò)數字與算珠的互譯，讓孩子對于算盤(pán)這個(gè)具有立體感的物體產(chǎn)生映象，同時(shí)做心算的過(guò)程，其實(shí)是一個(gè)靜動(dòng)相結合的過(guò)程。同時(shí)，隨著(zhù)計算的數字越來(lái)越長(cháng)，孩子的思維得到了有效的開(kāi)發(fā)和拓展
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多大孩子開(kāi)始學(xué)習珠心算好？
珠心算的學(xué)習，原則上年齡愈低愈好，因為人類(lèi)智力腦細胞的成長(cháng)，三歲以前已完成70﹪，四歲至12歲成長(cháng)至100﹪。
珠心算的學(xué)習過(guò)程，須透過(guò)算盤(pán)操作的熟練，來(lái)激化影像的建立，而腦細胞的滋長(cháng)，便是影像建立的原動(dòng)力。反之，成人的腦細胞，因已定型，無(wú)法借助珠心算的學(xué)習，使自己智力、思維力、記憶力、 想象力，更活絡(luò )成長(cháng)，即無(wú)法產(chǎn)生心算的影像。但在生理構造上，珠心算的學(xué)習是屬于技術(shù)性很強的操作學(xué)習，身體的協(xié)調與平衡是異常重要。過(guò)*習，由于雙手小肌肉神經(jīng)協(xié)調與感官平衡尚未定型，常有姿態(tài)不正或握筆不良等算廦產(chǎn)生，以市場(chǎng)上師資良莠不齊，教學(xué)觀(guān)念不正確引導，更可能破壞學(xué)習者的「數感」，將來(lái)要重新產(chǎn)生自信心，可能事倍功半。因此，建議學(xué)習入門(mén)年齡以5足歲至13足歲之間最適宜.
