《演講與口才》
一、課程描述:
吳先生是臺州某塑模公司的總經(jīng)理，他說(shuō):“我當過(guò)軍人，可以面對很多別人不敢做的事，但就是不能面對眾人講話(huà)，我們單位每周五要開(kāi)一次周會(huì )，對上周工作做總結，對下周的工作做出安排。就是這種會(huì )議，發(fā)言的時(shí)候，我還緊張得心跳、手抖，不知道說(shuō)什么好，有時(shí)事先寫(xiě)好稿子，但這種會(huì )議也不能照稿念。我不知道怎么辦是好，心里特別緊張?！?br />
其實(shí)有很多人像吳先生這樣，對當眾講話(huà)、開(kāi)會(huì )發(fā)言感到緊張和困惑，為此失去了很多展現自己的機會(huì )，留下了無(wú)數的遺憾。
臺州卡耐基口才培訓中心《演講與口才》訓練課程采用理論講解、實(shí)際訓練、課后輔導的方式，幫助學(xué)員克服當眾講話(huà)時(shí)的緊張怯場(chǎng)心理，建立自信，順其自然地表達自己的想法，出眾地展現自己，給聽(tīng)眾留下良好深刻的印象。
這門(mén)課是臺州卡耐基口才培訓中心的經(jīng)典課程之一，也是報名學(xué)員最多的一門(mén)課，參加這門(mén)課的學(xué)員來(lái)自于社會(huì )的各行各業(yè)，他們通過(guò)當眾講話(huà)訓練不僅提高了當眾講話(huà)的能力與水平，同學(xué)之間還由于聆聽(tīng)發(fā)言而相互了解。能交到不同行業(yè)、不同性別的朋友，這是這門(mén)課程帶給學(xué)員的另外收獲。
二、學(xué)員反饋:
劉巖峰（*建設銀行臺州分行 高級客戶(hù)經(jīng)理）
參加訓練以前情況:
一次和領(lǐng)導出門(mén)，回來(lái)后要匯報工作，15分鐘的話(huà)5分鐘就講完了，領(lǐng)導要我表達的和我想表達的都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。領(lǐng)導讓我慢點(diǎn)說(shuō)，他越讓我慢我越慢不下來(lái)，后來(lái)領(lǐng)導只能說(shuō):“這么著(zhù)，我問(wèn)你答吧?！边€有就是5人以下我說(shuō)話(huà)還可以，5人以上就不知道自己說(shuō)什么了。
參加訓練后情況:
現在在人前講話(huà)我有了充分的自信。沒(méi)受過(guò)訓練之前，每次開(kāi)會(huì )的時(shí)候非常緊張，事先我把所有的內容都寫(xiě)上，稿子厚厚的一摞，其實(shí)就是念稿子?，F在我講話(huà)時(shí)，只拿一張紙，而且是空白的，我所要講的都在我的腦子里，不再念稿子。講完之后，我還會(huì )問(wèn)其他領(lǐng)導有什么意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習我不僅增強了自信，還學(xué)到了方法。領(lǐng)導對我說(shuō):“將來(lái)你一定會(huì )超過(guò)我?！?
李海強（臺州某建設工程有限公司 副總經(jīng)理）
參加訓練以前情況:
每次在臺上，員工看著(zhù)我，想不起說(shuō)什么好。經(jīng)常說(shuō)了半天，連自己都不知道說(shuō)什么。抓不住重點(diǎn)。經(jīng)常會(huì )和客戶(hù)一起吃飯，吃飯時(shí)根本不知道怎么跟人家溝通。學(xué)習的目的是想學(xué)怎樣與人溝通，怎樣在臺上說(shuō)話(huà)流暢一點(diǎn)。
參加訓練后情況:
通過(guò)臺州卡耐基口才培訓中心的學(xué)習，我覺(jué)得我取得了很大的成就。*、講話(huà)有條理了，每個(gè)月我們都有總結會(huì )，以前我總是上去講幾句話(huà)。5月初，我在總結會(huì )上提出我的觀(guān)點(diǎn)，如何提高質(zhì)量降低成本。我針對每一個(gè)工作，怎樣合理利用，怎樣改進(jìn)，做了有條理的說(shuō)明，最終公司采納了我的意見(jiàn)。到了月底結算，我的計劃為公司節約了一大筆錢(qián)，我沒(méi)想到計劃實(shí)施后的效果這么明顯。原來(lái)講話(huà)有條理可以直接帶來(lái)效益。第二、通過(guò)學(xué)習，增強了我的自信心，現在上臺講話(huà)我已經(jīng)變得輕松自如了。
三、課時(shí)介紹:每周五19:00-22:00上課，學(xué)時(shí)3-5個(gè)月（視學(xué)員基礎而定）。
四、部分教學(xué)大綱:
《演講與口才》 訓練大綱（一）
演講技巧訓練（15人）演練
A、緊張心理調節，站姿眼神訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、敘事完整清晰，避免講話(huà)羅嗦（教室演練，自由話(huà)題）
A、講話(huà)條理訓練，講究邏輯順序（教室演練，自由話(huà)題）
A、戶(hù)外拓展訓練課（公交演練，自由話(huà)題）
A、語(yǔ)言具體有效，避免籠統空洞（教室演練，自由話(huà)題）
A、豐富肢體語(yǔ)言，生動(dòng)形象訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、增強感染能力，激情活力訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、語(yǔ)氣語(yǔ)調起伏，語(yǔ)速節奏變化（教室演練，自由話(huà)題）
A、戶(hù)外拓展訓練課（廣場(chǎng)演練，自由話(huà)題）
A、講話(huà)停頓重音，即席發(fā)言訓練（公園演練，自由話(huà)題）
A、提升影響力度，酒宴口才實(shí)戰（酒店比賽，自由話(huà)題）
A、主持會(huì )議開(kāi)場(chǎng)，獲獎答謝訓練（教室演練，自由話(huà)題）
《演講與口才》 訓練大綱（二）
演講速成訓練（5人）演練
A、克服緊張、增加自信的“三斧頭法”訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、“眾星捧月法”訓練 （教室演練，自由話(huà)題）
A、“認知法” 訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、“轉注法” 訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、“三不管訓練法”訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、演講風(fēng)格建設訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、有效演講“十六字方針”訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、競聘面試答題強化訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、即興發(fā)言強化訓練（酒店比賽，自由話(huà)題）
A、演講抗挫折訓練（戶(hù)外拓展演練，自由話(huà)題）
《演講與口才》 訓練大綱（三）
科學(xué)完整的演講訓練體系（1人）演練
A、演講的現場(chǎng)測評及考核（教室演練，自由話(huà)題）
A、控場(chǎng)與互動(dòng)技巧訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、無(wú)用手勢訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、演講風(fēng)格建設訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、公眾演講的“鳳頭豬肚豹尾”訓練（教室演練，自由話(huà)題）
A、感染力、影響力訓練（廣場(chǎng)演練，自由話(huà)題）
A、即興發(fā)言強化訓練（公交演練，自由話(huà)題）
A、參加演講比賽（酒店比賽，自由話(huà)題）
五、師資介紹:
問(wèn):其他培訓機構的口才課程，必須先交學(xué)費，才能參加學(xué)習（不準試聽(tīng)），貴校為什么歡迎大家免費試聽(tīng)？
答:這其實(shí)是課程效果和自信心的問(wèn)題，原因主要有三:
1、我們的訓練課程能給學(xué)員帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助，所以不怕試聽(tīng)；學(xué)員先來(lái)免費體驗適合自己的課程，在親身感受到了課程對自己的幫助之后，再正式報名參加學(xué)習，那么消費時(shí)就會(huì )更加安全、理智、放心；
2、我們的老學(xué)員有良好的口碑，所以不怕試聽(tīng)；培訓機構自己“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”，誰(shuí)不會(huì )呢？客戶(hù)說(shuō)好，才是真的好！試聽(tīng)學(xué)員可以在課間休息時(shí)間，與已經(jīng)報名的老學(xué)員聊聊天，進(jìn)一步了解課程特色和學(xué)習效果；
3、我們的老師和工作人員，在多年的口才培訓實(shí)踐中，親眼目睹了學(xué)員們的進(jìn)步和重大變化，對自己的培訓課程有強烈的信心，所以不怕試聽(tīng)。
咨詢(xún)電話(huà):
1786（周）
咨詢(xún)
348 575 681 ； 149 577 662（微信號）
網(wǎng) 址:
.cn/wzknj
上課地點(diǎn):
黃巖區商業(yè)街引泉路241號
溫馨提醒:
A、15人左右的小班教學(xué)，以學(xué)員練習為主、老師講解為輔，所以能夠確保學(xué)習效果；
B、為了幫助您放心、安全地做出正確決定，歡迎您先預約免費試學(xué)一晚，感受到課程對自己會(huì )有幫助之后，再考慮正式報名學(xué)習。
現在請您安安靜靜地，閉上眼睛，好好思考一下:
試想一下，參加二三個(gè)月的口才訓練之后，你徹底改變了你以前笨嘴拙舌的狀態(tài)，變得自信、熱忱、快樂(lè )、陽(yáng)光，擁有令人羨慕的魅力口才，你的人生將會(huì )發(fā)生什么樣的變化？即使你今年沒(méi)有多賺錢(qián)，但是你找到了你的自信，增加了你的膽量，想想以后的你，通過(guò)培訓消除了在一群人面前講話(huà)的畏懼后，也會(huì )克服對自己、對別人以及對生活本身的畏懼，你對自己會(huì )有全新的感覺(jué)和看法，克服拘謹與羞怯，改良自己的個(gè)性，得到更多的快樂(lè )。......2013年、2014年你因為口才的提升又將多賺多少錢(qián)？更重要的是，你對未來(lái)會(huì )擁有怎樣的激情和自信？
試想一下，如果你還是不行動(dòng)，口才不好的瓶頸仍然是你*的發(fā)展障礙，每次公眾場(chǎng)合發(fā)言都緊張，每次溝通都不到位，不敢講話(huà)，不愛(ài)講話(huà)，不會(huì )講話(huà)......這個(gè)沉重的包袱，你已經(jīng)背了五年、十年、二十年？你還要背上多久？
試想一下，假如你立即行動(dòng)，給自己一個(gè)承諾，為自己負起責任，勇敢地站起來(lái)挑戰以前的“不可能”，積極地投入到口才訓練中來(lái)，勇敢地去做自己害怕做的事情！當你徹底改變了，當你開(kāi)始擁有一個(gè)自信的心態(tài)、魅力的口才，你將開(kāi)始發(fā)揮自己的影響力和溝通力，你的人生價(jià)值將倍增，你的人生因此將更加精彩??！
