如何學(xué)習抽象的物理知識？

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗學(xué)校是由昆明市第三中學(xué)全面管理的一所現代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季花開(kāi)，竹木成趣，視野開(kāi)闊。教育教學(xué)設施按云南省一級完中的標準配備，擁有標準環(huán)氧地坪300米跑道的運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，高標準規范化師生餐廳一棟，男女學(xué)生公寓各一棟，全天候熱水供應。所有教室寬敞明亮，均配備現代化多媒體教學(xué)設施，有“校園之聲”廣播站和校園電視臺。學(xué)校實(shí)行全寄宿制封閉式管理，有“三二、三三、文衛安”一日常規、“五會(huì )千分修煉”的養成教育和問(wèn)題引導教學(xué)“138”高效課堂教學(xué)模式，是學(xué)生修身、學(xué)習、成長(cháng)的理想場(chǎng)所。

*物理知識中有些物理現象、過(guò)程難以被剛剛接觸物理*的學(xué)生想象，僅僅用語(yǔ)言的描述很難讓沒(méi)有感性認識的學(xué)生在大腦中形成清晰的概念。這些知識點(diǎn)往往成為學(xué)生的學(xué)習難點(diǎn)，而多媒體輔助教學(xué)課件對學(xué)生理解、掌握物理概念和規律有很重要的幫助作用。我們用多媒體可以把抽象的規律和概念形象化，幫助學(xué)生擺脫思維障礙。

隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展，教師們學(xué)習及使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的熱情都很高，然而多媒體只是一個(gè)輔助工具，因此應用要適時(shí)恰當、科學(xué)合理，以免弄巧成拙。物理*的特點(diǎn)就是通過(guò)對實(shí)驗的觀(guān)察并通過(guò)討論總結得出結論。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和動(dòng)手實(shí)驗，能逐漸掌握觀(guān)察、實(shí)驗、類(lèi)比、對比、轉換等方法，最重要的是學(xué)生通過(guò)實(shí)驗活動(dòng)，動(dòng)手能力，分析概括能力等各方面的能力都能得到提高。

要將傳統的教學(xué)方法與多媒體輔助教學(xué)有機結合，適時(shí)而用、取長(cháng)補短，使物理實(shí)驗課教學(xué)達到*化。通過(guò)信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合，激發(fā)學(xué)生對物理*的學(xué)習興趣，增強課堂上參與意識，提高學(xué)生的實(shí)驗理解能力、動(dòng)手能力。信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合能鞭策我們教師去進(jìn)一步完善課堂教學(xué)，使教學(xué)過(guò)程更具有科學(xué)性，幫助教師在課堂上更合理地掌握和利用時(shí)間，吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生在課堂上接受和掌握更多的知識，提高物理課堂教學(xué)的效率。

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗學(xué)校

聯(lián)系人:梁老師

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