*學(xué)習方法

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗學(xué)校是由昆明市第三中學(xué)全面管理的一所現代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季花開(kāi)，竹木成趣，視野開(kāi)闊。教育教學(xué)設施按云南省一級完中的標準配備，擁有標準環(huán)氧地坪300米跑道的運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，高標準規范化師生餐廳一棟，男女學(xué)生公寓各一棟，全天候熱水供應。所有教室寬敞明亮，均配備現代化多媒體教學(xué)設施，有“校園之聲”廣播站和校園電視臺。學(xué)校實(shí)行全寄宿制封閉式管理，有“三二、三三、文衛安”一日常規、“五會(huì )千分修煉”的養成教育和問(wèn)題引導教學(xué)“138”高效課堂教學(xué)模式，是學(xué)生修身、學(xué)習、成長(cháng)的理想場(chǎng)所。

1、抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì )聽(tīng)課

聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，對*生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。

課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節，四十五分鐘課堂學(xué)習效益的高低，某種程度上決定著(zhù)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。

也許有的家長(cháng)和學(xué)生會(huì )想，每個(gè)人都有一雙耳朵，聽(tīng)課誰(shuí)不會(huì )呀。其實(shí)不然，聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)呢。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，對*生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。

首先，要集中注意聽(tīng)。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周?chē)h(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當前活動(dòng)最有意義的信息；同時(shí)，使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上，還能使心理活動(dòng)根據當前活動(dòng)的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學(xué)習尤為重要。集中注意、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

其次，要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話(huà)說(shuō):疑是一切學(xué)習的開(kāi)始。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn)，增強聽(tīng)課的針對性，從而提高課堂學(xué)習效率；帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。

再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。教與學(xué)應是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中，應該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維，還能鍛煉語(yǔ)言表達能力。

2、合理安排時(shí)間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習

時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排；學(xué)習是艱苦的勞動(dòng)，也是有規律可循的。玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎的關(guān)系。遵循記憶規律安排學(xué)習，遺忘呈現出“先快后慢”的規律。這規律給我們指導孩子的學(xué)習提供了重要的依據

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗學(xué)校

聯(lián)系人 :梁老師

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