初高中英語(yǔ)學(xué)習的差別及方法

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗學(xué)校是由昆明市第三中學(xué)全面管理的一所現代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季花開(kāi)，竹木成趣，視野開(kāi)闊。教育教學(xué)設施按云南省一級完中的標準配備，擁有標準環(huán)氧地坪300米跑道的運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，高標準規范化師生餐廳一棟，男女學(xué)生公寓各一棟，全天候熱水供應。所有教室寬敞明亮，均配備現代化多媒體教學(xué)設施，有“校園之聲”廣播站和校園電視臺。學(xué)校實(shí)行全寄宿制封閉式管理，有“三二、三三、文衛安”一日常規、“五會(huì )千分修煉”的養成教育和問(wèn)題引導教學(xué)“138”高效課堂教學(xué)模式，是學(xué)生修身、學(xué)習、成長(cháng)的理想場(chǎng)所。

*英語(yǔ)和高中英語(yǔ)學(xué)習的不同:

１、對課本的依賴(lài)高中英語(yǔ)的課文只是給你一個(gè)范本，大量的要靠課外閱讀，要將課外的泛讀和課內的精讀相配合，進(jìn)行自主學(xué)習，因為英語(yǔ)不是教出來(lái)的，而是學(xué)出來(lái)，用出來(lái)的。

２、好奇心減少*學(xué)生剛接觸英語(yǔ)，比較好奇，上課時(shí)經(jīng)常表現踴躍，紛紛舉手回答問(wèn)題，但到了高一后，由于年紀的增長(cháng)，學(xué)生漸變沉穩，大多不肯在課堂上直接表露，因此要注意在課外積極準備，充分利用好課堂中的訓練。

要解決的問(wèn)題

１、與人交流學(xué)了三年英語(yǔ)，大多數同學(xué)還是啞巴英語(yǔ)。這是考試時(shí)選擇題多，應試成分較大，學(xué)生大多在勾勾上下功夫，而高中的英語(yǔ)學(xué)習要在聽(tīng)說(shuō)讀上下功夫，尤其是表達。因為語(yǔ)言的最主要功能是與人交流。

２、功夫在詩(shī)外學(xué)英語(yǔ)不能埋頭做題，而要多找些課外材料閱讀，增強語(yǔ)感，奠定知識基礎，課外學(xué)習和積累非常重要。

下面為大家整理了4個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的方法

1、堅持使用，敢于實(shí)踐。

我們學(xué)習英語(yǔ)的目的，不是為了研究英語(yǔ)語(yǔ)言的規律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯。

2、起始階段要格外重視語(yǔ)音語(yǔ)調。

由于讀音習慣的不同，*人要說(shuō)出標準的英語(yǔ)，很不容易。這就跟外國人學(xué)中文一樣，讓他們說(shuō)出標準的普通話(huà)，也很困難。但是，為了交際的需要， 我們必須下決心掌握地道的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習語(yǔ)音語(yǔ)調的*時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語(yǔ)音方面打下好基礎，將來(lái)終生受益。而中學(xué)英語(yǔ)說(shuō)得不好，再大 一些就不好改正了。

3、抓好閱讀。

閱讀是英語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是*人學(xué)習英語(yǔ)的最便捷的手段。中學(xué)生應從精讀和泛讀兩方面努力。

4、寫(xiě)作。

中學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還有一伯事要做的，就是寫(xiě)作。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)其實(shí)是互相影響，互相制約的。寫(xiě)的練習可以稍后進(jìn)行，但高中生無(wú)論如何是應該經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě)英文 的。寫(xiě)作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀的能力的提高。

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