一、課程設置背景

德語(yǔ)同英語(yǔ)一樣，使用范圍也是非常廣泛的。很多*以德語(yǔ)為母語(yǔ)，也有一些*以這些語(yǔ)言為第二外語(yǔ)，還有一些*學(xué)校里主要使用這些語(yǔ)言教學(xué)。
德語(yǔ)（Deutsch）是德國、奧地利和列支敦士登等*的官方語(yǔ)言，也是瑞士的4種官方語(yǔ)言之一（官方語(yǔ)還包括其他三種語(yǔ)言:法語(yǔ)、意大利語(yǔ)和羅曼什語(yǔ)）。它屬于印歐語(yǔ)系下日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支。德語(yǔ)共同標準語(yǔ)的形成可以追溯到德意志時(shí)代馬丁·路德（Martin Luther）的圣經(jīng)翻譯。把德語(yǔ)當作母語(yǔ)的有1億多人（總計約為億）。它最初在德國、奧地利、瑞士北部、列支敦士登、盧森堡、意大利比利時(shí)的一小部分地區，部分波蘭地區和部分法國阿爾薩斯地區內使用。另外，在德國的前殖民地內，例如納米比亞擁有大量的說(shuō)德語(yǔ)的人口，在東歐的一些*中，仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數民族。

二、學(xué)習人群
1、赴德國留學(xué)、旅游、移民、探親等人員
2、有德語(yǔ)培訓需求的商務(wù)人士
3、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習德語(yǔ)的白領(lǐng)
4、對德語(yǔ)/德國感興趣的在校學(xué)生

三、學(xué)習目標
1. 熟練掌握德語(yǔ)的純正發(fā)音;
2. 簡(jiǎn)單的問(wèn)候和會(huì )話(huà);
3. 能夠理解德語(yǔ)的基本結構;
4. 掌握800左右的詞匯;
5. 可以用德語(yǔ)進(jìn)行日常交流。

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