你是否想成為一個(gè)振臂一呼,應者云集的英雄?你是否希望你的講話(huà)*非凡的效果?
你是否希望出席大場(chǎng)面,面對大人物泰然自若?你是否希望通過(guò)演講大規模的銷(xiāo)售,招商?你是否希望高效的培訓,教練員工?
你是否希望帶領(lǐng)團隊贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)勝利?你是否希望既懂管理,更會(huì )領(lǐng)導?你是否渴望成為擁有強大影響力的領(lǐng)袖人物?你是否希望實(shí)現偉大的夢(mèng)想?其實(shí)人人都是導師,但是要成為一個(gè)有影響力的導師,你必須學(xué)習!
培訓受眾:管理者,老師及培訓師,企業(yè)主;所有要實(shí)現美好夢(mèng)想的人,所有要成為演說(shuō)高手的人!
模塊一:導師的身份與導論
1、導師的身份定位;2、導師的狀態(tài);
3、導師之道與信念;4、導師的偉大夢(mèng)想;
5、慢的力量;6、導師訓練模板;
模塊二:導與學(xué)的理論和知識
1、成人的學(xué)習原理;2、什么是有效影響?
3、形象及心理準備;4、三角色:編、導、演;5、潛意識溝通;
模塊三:主題培訓的流程與結構
1、培訓流程與要點(diǎn);2、對學(xué)員狀態(tài)評估;
3、開(kāi)場(chǎng)和結束技巧;4、氣氛道具和提問(wèn);
模塊四:主題培訓基礎和方法
1、怯場(chǎng)原因與化解;2、壓力舒緩與分散;
3、標準的服裝搭配;4、專(zhuān)業(yè)表達之利器;
5、激發(fā)及吸引技巧;6、手勢及語(yǔ)言表達;
7、互動(dòng)氣氛之營(yíng)造;8、課堂禁忌及布置;
模塊五:導師專(zhuān)業(yè)表達
1、理性與情理并茂;2、培訓步驟及要素;
3、提問(wèn)與應答技巧;4、時(shí)間與共同經(jīng)驗;
5、夢(mèng)想激勵:領(lǐng)導者領(lǐng)導使命;
6、會(huì )議管理:運籌帷幄,高效會(huì )議;
7、溝通說(shuō)服:以理服人,以情動(dòng)人;
8、招兵買(mǎi)馬:用演講吸引人才;
9、商務(wù)談判:合作雙贏(yíng),無(wú)往而不利;
模塊六:主題培訓的設計藝術(shù)
1、問(wèn)題與培訓線(xiàn)索;2、素材搜集與處理;
3、主題四重奏模式;4、內容設計六關(guān)鍵;
模塊七:導師百寶箱
1、視聽(tīng)工具的配合;2、肢體語(yǔ)言的應用
3、什么是角色扮演;4、頭腦風(fēng)暴的內容;
5、案例穿插和游戲;
模塊八:主題培訓提升與控制
1、結束與控場(chǎng);2、非常態(tài)學(xué)員管理;
3、精彩的點(diǎn)評之道;4、行為引導的技巧;
5、化危機為轉機的表達技巧;
適合對象
管理者,老師及培訓師,企業(yè)主;所有要實(shí)現夢(mèng)想的人,所有要成為演說(shuō)高手的人
課程收獲
大幅提升個(gè)人及企業(yè)影響力、自身魅力與核心競爭力;結交優(yōu)質(zhì)人脈,牽手業(yè)內一流平臺,拓展職業(yè)邊界;掌握培訓師的核心能力,并學(xué)以致用;獲得新勵成和專(zhuān)業(yè)機構頒發(fā)的培訓師國際認證黃金證書(shū)、增加職業(yè)競爭力;通過(guò)認證的成績(jì)優(yōu)異者,可簽約成為新勵成專(zhuān)、兼職培訓師,打造核心課程,利用新勵成*渠道推廣宣傳,塑造提升個(gè)人品牌,成為超級演說(shuō)家!
蓋烈夫
[履歷]首席企業(yè)咨詢(xún)師、專(zhuān)家講師;廣東省企業(yè)家協(xié)會(huì )、企業(yè)聯(lián)合會(huì )專(zhuān)家顧問(wèn);
[簡(jiǎn)介]研究領(lǐng)域:編創(chuàng )開(kāi)發(fā)出管理類(lèi)、HR類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、行政類(lèi)、素質(zhì)類(lèi)、文化類(lèi)、戰略類(lèi)等一百門(mén)經(jīng)典培訓課程;創(chuàng )編了“MMM管理模式”并自創(chuàng )《高價(jià)值企業(yè)的整合管理》理論,獲廣東省第十一屆、*第八屆“企業(yè)管理現代化創(chuàng )新成果” 兩個(gè)一等獎。
顏永平
[履歷]共和國著(zhù)名演講家,演講教育家,演講傳播者?,F任*演講培訓論壇總干事長(cháng)、*演講與口才協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)等職務(wù)。
[簡(jiǎn)介]他演講培訓的特點(diǎn)和效果非常突出,真正做到了言之有物、言之有序、言之有文、言之有理、言之有情、言之有趣的演講要求,達到了使人知、令人信、動(dòng)人情、促人行的目的。
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