法國人說(shuō)“如果把英語(yǔ)比做*生的話(huà)，法語(yǔ)就是博士后”了，雖然有些夸張，但法語(yǔ)的嚴謹與精確的確是其它語(yǔ)言無(wú)法比擬的，在純正標準的法語(yǔ)中，你很難找到可以玩文字游戲的破綻，聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語(yǔ)備案，也恰恰是看中這一點(diǎn)。 

那么，學(xué)法語(yǔ)有沒(méi)有什么技巧嗎？當然有，任何東西都有它自身的規律可遵循。下面是我在頂藝法語(yǔ)學(xué)習期間，結合他們那里的一些教學(xué)方法，總結的一些學(xué)習法語(yǔ)的心得。 

1、 學(xué)好語(yǔ)音、打好基礎。 

法語(yǔ)的發(fā)音是有規則的，對法語(yǔ)稍有接觸就會(huì )發(fā)現，法語(yǔ)區別于英語(yǔ)最直觀(guān)的地方就是在某些字母上面會(huì )有一些音符（accent）,諸如“ ， ”之類(lèi)的，這其實(shí)是用來(lái)確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是*的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會(huì )因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規則的，利用規則就可以象拼漢語(yǔ)拼音一樣來(lái)讀法語(yǔ)單詞。所以說(shuō)，掌握了法語(yǔ)的發(fā)音規則，法語(yǔ)的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認識的文章，你也可以在不依賴(lài)其它任何幫助情況把它讀下來(lái)。 

學(xué)習語(yǔ)音的一些建議: 

*有老師帶一下，便于糾音，當然前提是找個(gè)好老師，頂藝法語(yǔ)的吳老師就相當不錯。 

可以看幾部法語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播，不懂沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍，讓你潛意識里對法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調有“感覺(jué)”，不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。  

2、 中外教并行講解 

頂藝法語(yǔ)的教學(xué)，都是采用中外教并行講解的模式的:中教主要負責法語(yǔ)的入門(mén)、語(yǔ)法的講解，通常按*人的思維方式來(lái)講解，便于理解、易于接受；法語(yǔ)外教，則是按照法國人的語(yǔ)言習慣、思維方式來(lái)講解，你學(xué)到不僅是純正的語(yǔ)音語(yǔ)法，而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會(huì )文化、思想觀(guān)念等各方面有客觀(guān)的理解與體會(huì )，這一點(diǎn)對學(xué)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候，如果不是對*的語(yǔ)言習慣有相當的接觸與了解，單憑他們本國的老師來(lái)講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類(lèi)的問(wèn)題的。 

教材選擇與使用中應該注意的問(wèn)題: 

在頂藝的時(shí)候，他們堅持使用法國原版教材，道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果一個(gè)法國人想要學(xué)習漢語(yǔ)，你會(huì )建議他使用法國人編的教材還是*人自己編制的教材呢？ 

3、 培養興趣 持之以恒 

“興趣是*的老師”，學(xué)語(yǔ)言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。從對法語(yǔ)的一竅不通，到上能用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候，慢慢發(fā)展到社區里發(fā)幾篇法語(yǔ)的帖子，看電影時(shí)逐漸能聽(tīng)懂一些短句，聽(tīng)法語(yǔ)歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來(lái)，疑問(wèn)的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區貼出來(lái)商討。既感受到了自己的進(jìn)步，又交了朋友，就是一個(gè)不錯的論壇，那里有好多學(xué)習法語(yǔ)的人，大家可以共同交流學(xué)習心得、探討學(xué)習方法。 

由于個(gè)性的差異和學(xué)習目的不同，法語(yǔ)學(xué)習中會(huì )經(jīng)常出現一些“半途而廢”的現象，比如法語(yǔ)培訓班人越到*來(lái)得學(xué)員越少；其實(shí)，我覺(jué)得這都是正常的，如果沒(méi)有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類(lèi)的，不想學(xué)的時(shí)候，可以停一停，當然，此間*不要與法語(yǔ)完全隔絕可以聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌，看看電影之類(lèi)的，能讓法語(yǔ)在自己的意識里有所積淀，再學(xué)得時(shí)候也容易。當然要想真正學(xué)好法語(yǔ)還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時(shí)間，老覺(jué)得難有提高的現象大家都有，這應該是學(xué)任何東西的規律吧，克服過(guò)去了，也就“柳暗花明”了。 

4、 常聽(tīng)常背常誦 出口成章 

學(xué)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽(tīng)去背了，很多東西都是固定的，拿來(lái)就用，背一些常用的句子、實(shí)用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲都是好辦法。 

5、 實(shí)時(shí)交流 有疑就問(wèn) 

網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉不過(guò)彎來(lái)的問(wèn)題，網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”，可能幾句話(huà)就解決了，省時(shí)透徹。法語(yǔ)社區、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問(wèn)題。當然，一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題是，目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的，很多疑問(wèn)都得不找及時(shí)準確的解答，但我想隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展與成熟，以及對個(gè)人知識與時(shí)間的尊重，網(wǎng)上有償法語(yǔ)教育交流的方式會(huì )因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受，到時(shí)大家會(huì )有更多的選擇。