讓孩子愛(ài)上閱讀的方法

1、給孩子閱讀的獎勵

每個(gè)家庭都可以設立對孩子閱讀的獎勵，獎勵并不需要是物質(zhì)的，比如玩具，可以只是一個(gè)象征性的貼紙，或者獎勵“特權”，例如晚睡10分鐘，看5分鐘卡通片等等，通過(guò)引導和“推銷(xiāo)”，讓孩子對閱讀的興趣更加濃厚。

2、鼓勵孩子寫(xiě)書(shū)評

讓孩子習慣將閱讀和自己的生活做比對，養成獨立的思維能力

3、讓孩子自己創(chuàng )作:編故事、寫(xiě)故事、表演戲劇

把孩子寫(xiě)的故事印刷成一本小書(shū)籍，可以作為禮物送給其他小朋友，孩子會(huì )覺(jué)得特別自豪。

讓孩子自己創(chuàng )作和上演小小的家庭劇目，把他們讀到的故事自編自導表演出來(lái)，這是屬于親子交流的美妙時(shí)光。

4、增加孩子的成就感

幫助家長(cháng)寫(xiě)賀卡、寫(xiě)購物清單、……，孩子漸漸長(cháng)大萌發(fā)的獨立意識，會(huì )在幫助大人的過(guò)程中獲得*的激勵，這些將鼓勵孩子更多地閱讀。

“Dolphin English哆紛少兒*英語(yǔ)”是一家培養孩子創(chuàng )新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語(yǔ)教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的孩子一樣，用英文學(xué)習各類(lèi)*知識，掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習方法，形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言思維習慣。

哆紛少兒*英語(yǔ)基于對第二語(yǔ)言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過(guò)以孩子探索為主，老師引導為輔的教學(xué)模式，結合浸入式學(xué)習法，采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng )造性的課堂形式，幫助*孩子對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語(yǔ)言學(xué)習方法，建立第二母語(yǔ)思維習慣，同時(shí)培養孩子的全面能力和品格塑造。

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