馬來(lái)西亞的私立教育始于50年代, 當時(shí)為那些無(wú)法進(jìn)入*學(xué)校的學(xué)生提供一個(gè)獲得基本學(xué)歷的途徑。早在70年代, 私立教育即成為了一個(gè)重要的補充部分, 那時(shí)在*預科課程教育方面, 私立教育系統扮演著(zhù)重要角色。
進(jìn)入80年代, 人們目睹了私立教育在角色和責任上起的巨大變化, 一批私立已成為高等教育的提供者, 特別是在雙聯(lián)課程方面。學(xué)生通過(guò)這類(lèi)課程, 最終可以獲得國外*的學(xué)歷、或學(xué)位資格。在這段時(shí)期里, 私立教育為那些不能考入*高等教育學(xué)府的學(xué)生創(chuàng )造了接受高等教育的另一個(gè)選擇機會(huì )。
私立教育經(jīng)歷了漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程, 今天的私立教育機構從幼兒園至*, 在學(xué)生的每一個(gè)成長(cháng)階段都有了長(cháng)足的發(fā)展, 并扮演起越來(lái)越重要的角色。高等教育方面的突飛猛進(jìn)就是一個(gè)很好的例子。目前已有總數580所私立和8所私立*分布在*各地。一些優(yōu)秀的私立的大多數課程都經(jīng)過(guò)了國外著(zhù)名高等學(xué)府的認證。有些成就卓越的私立已開(kāi)始將馬來(lái)西亞高等教育輸出到世界的其他地區。馬來(lái)西亞已成為發(fā)展*家興辦高等教育的典范。
3. 私立教育的分類(lèi)
大體上, 私立教育機構可根據其提供的教育等級分為兩大類(lèi)。教育等級的范圍可從學(xué)前教育直到高等教育, 即:
1) 私立學(xué)?；蚍Q(chēng)私立普通教育機構(PES)
2) 私立高等教育機構(PHEI)
私立高等教育機構為學(xué)生提供取得學(xué)歷、及學(xué)位的高等教育?？傮w而言, 所有課程的招生對象是考獲“馬來(lái)西亞教育”(SPM) 或“馬來(lái)西亞高級教育”(SPTM)以及具有同等學(xué)歷或的學(xué)生。私立和*在為本地和外國學(xué)生提供高等具有方面, 扮演了主要的角色。
根據1996年私立高等教育法, 私立高等教育機構所申請的地位（即學(xué)校的等級如*或等）須經(jīng)*教育部的審核批準。私立高等教育機構的主要類(lèi)別如下:
1) 私立
－－有資格頒發(fā)學(xué)歷和畢業(yè), 并可以通過(guò)一所*頒發(fā)學(xué)位
2) 私立*和私立*
－－有資格頒發(fā)本*任何等級的學(xué)位（如學(xué)士、碩士及博士等）
3) 外國*分校
大部分留學(xué)生來(lái)說(shuō)都單純地認為，馬來(lái)西亞學(xué)歷認證，只要學(xué)校被認可就可以，但是專(zhuān)家提醒各位留學(xué)生，馬來(lái)西亞私立高等院校眾多，以英文為教學(xué)媒介語(yǔ)，兼招本國學(xué)生和外國留學(xué)生。私立院校大多采用引進(jìn)英國、澳大利亞等國高等教育課程，開(kāi)設學(xué)分轉移和雙聯(lián)課程 的教育模式，少數外國高等院校在馬來(lái)西亞設立的分校亦屬私立性質(zhì)。
馬來(lái)西亞私立高等院校課程質(zhì)量由*學(xué)術(shù)鑒定局(MA)監督審查，各私立院校通過(guò)* 學(xué)術(shù)鑒定局認證的課程可瀏覽MA網(wǎng)站查詢(xún)。如果沒(méi)有MA的認證，那即使遞交了材料，也不能順利拿到馬來(lái)的學(xué)歷認證的。
