為什么要學(xué)習書(shū)法
少兒在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，主要是動(dòng)手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動(dòng)作，達到協(xié)調性和靈活性。這些動(dòng)作靠大腦指揮，經(jīng)常有規律的訓練，對促進(jìn)大腦的生長(cháng)發(fā)育十分有益。少年兒童正值生長(cháng)發(fā)育的高峰期，12歲時(shí)大腦發(fā)育已基本接近成人在此之前，抓住這個(gè)大腦發(fā)育的黃金時(shí)期學(xué)習書(shū)法，對促進(jìn)少兒大腦的成長(cháng)發(fā)育，開(kāi)發(fā)智力，培養高智商的人才非常必要。這一點(diǎn)往往被很多家長(cháng)忽視。
2、書(shū)法有嚴格的書(shū)寫(xiě)法則，少年兒童，尤其是*階段，主要是識字，在學(xué)習文化的同時(shí)又學(xué)習書(shū)法，既可以鞏固所
3、學(xué)習書(shū)法需要耐心細致，持之以恒。對于接受文化知識教育的少年兒童來(lái)說(shuō)，通過(guò)書(shū)法學(xué)習，可以逐步養成
書(shū)法:（以毛筆書(shū)法為主，硬筆書(shū)法為輔）。毛筆書(shū)法以讓學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的
學(xué)習，對各種書(shū)體、名家名碑形成初步的認知，能獨立創(chuàng )作作品。硬筆以讓學(xué)生掌握正確的筆畫(huà)、筆順間架結構、布局章法，在日常學(xué)習中切實(shí)提高書(shū)寫(xiě)水平，培養良好書(shū)寫(xiě)習慣，為提高學(xué)習成績(jì)和今后走上工作崗位打下良好基礎。
地址:寧波鄞州區萬(wàn)達廣場(chǎng)都市森林1幢2單元4樓417室。
公交路線(xiàn):
萬(wàn)達廣場(chǎng)北站:118路、103路、115路、168路、161路、107路、166路、151路、116-1路、650路、661路、661-1路
萬(wàn)達廣場(chǎng)西站:105路、116路、632路、126路、129路、
萬(wàn)達廣場(chǎng)東站:363路、366路、205路、206路、21路（單向）、633路、660路、623路、690路、906路（單向）、128路、176路、666路、
都市森林站:105路、118路、126路、151路、151區間、151支線(xiàn)、368、632路、161路。
