◇精益求精的課程 讓你的職業(yè)道路跳躍式進(jìn)階◆

本課程主要學(xué)習介紹ug的特點(diǎn)，與proe的不同與應用領(lǐng)域，草圖繪制和如何利用草圖生成實(shí)體，復雜曲面的創(chuàng )建方法，介紹曲面特性的創(chuàng )建技巧，兩種裝配建模技巧，實(shí)體工程建模與各項參數的分析。

畢業(yè)后可從事:

制圖員，產(chǎn)品設計師，結構工程師，機械設計師，模具設計師等工作

適合學(xué)習群體——立志從事工業(yè)模具設計行業(yè)，想成為優(yōu)秀模具設計，需整體提高設計水平的個(gè)人與公司群體

學(xué)習條件要求:無(wú)學(xué)歷與美術(shù)基礎要求，會(huì )使用操作計算機，無(wú)色弱色盲均可

工業(yè)模具設計行業(yè)前景分析 ——

這個(gè)時(shí)代是一個(gè)以消費者為導向的時(shí)代，而工業(yè)設計正是企業(yè)和消費者之間的紐帶。在這樣的時(shí)代里，工業(yè)設計師的貢獻度與存在價(jià)值將因為對消費者滿(mǎn)意度的影響 日益擴大而水漲船高。工業(yè)設計，作為一種創(chuàng )新的手段，不僅在過(guò)去的時(shí)代中深遠的影響和推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，而且在新的世紀中，也必將和其他領(lǐng)域一同攜手，為 人類(lèi)共同創(chuàng )造更加高效、舒適、安全、健康的生活。

工業(yè)模具設計行業(yè)薪金組成解密 ——

工業(yè)模具設計這一行業(yè)薪金高低主要看經(jīng)驗了，畢業(yè)時(shí)間不長(cháng)的3000-5000左右，比較資深的月薪萬(wàn)元以上（因個(gè)人資歷與公司規模有所浮動(dòng)），其中在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位工作的人數最多，收入相對平穩，沒(méi)有明顯淡旺季之分，從業(yè)范圍廣，未來(lái)發(fā)展前景良好

◇課程介紹◆

先鋒科教根據國內多家大型工業(yè)設計公司崗位標準，采用獨特的目標節點(diǎn)式教學(xué)，將每個(gè)課程每個(gè)階段每個(gè)模塊細分到每個(gè)知識點(diǎn)都有對應的目標完成要求與項目完成實(shí)例，采用此教學(xué)方法后，學(xué)員的技術(shù)水平較之前平均提升30%；

1. 軟件介紹及產(chǎn)品設計基礎課程模塊:

本模塊主要學(xué)習二維草圖創(chuàng )建方法；快速實(shí)體建模方法；實(shí)體建模實(shí)例練習及技巧詳解

模塊完成學(xué)員能力指標:掌握設計軟件工具基本操作，獨立創(chuàng )建2D草圖，獨立導出CAD圖紙、平面圖繪制

2. 曲面建模創(chuàng )建原理及方法課程模塊:

本模塊主要學(xué)習曲面建模創(chuàng )建原理及方法、階次的理解，曲線(xiàn)樣條的應用，經(jīng)典自由曲面的運用，空間感的重組、裝配設計，針對注塑模具/沖壓模具（級進(jìn)模具）結構設計詳解、工程圖設計及詳細教程、3D轉2D注意的事項

模塊完成學(xué)員能力指標:掌握曲面的創(chuàng )建方法，熟悉產(chǎn)品造型設計，具有創(chuàng )建大型裝配結構的能力

3. 數控編程的知識設計課程模塊:

本模塊主要學(xué)習數控機械工作原理和數控系統工作原理、軟件基礎建模，數控加工基礎，數控加工中心概論，典型零件的加工，平面輪廓銑削

模塊完成學(xué)員能力指標:掌握數控機械工作原理和數控系統工作原理、熟悉數控機床工作原理

4. 結課實(shí)訓:

設計一臺雕刻機。從電路部分到機械部分，全部自己設計，自己加工，自己組裝，自己調試，我們會(huì )從中輔導學(xué)員完成

模塊完成學(xué)員能力指標:通過(guò)學(xué)習語(yǔ)言的同時(shí)對加工工藝有一定的了解，從而實(shí)現對產(chǎn)品制造過(guò)程的深入了解

學(xué)習完成周期:學(xué)員可根據自身學(xué)習時(shí)間需求向老師咨詢(xún)具體學(xué)習周期

（本專(zhuān)業(yè)課程有白班，晚班，周末三個(gè)不同時(shí)間段）

工業(yè)模具UG培訓可考取認證

*信息產(chǎn)業(yè)部認證、國際人才信息化認證、*人力資源和社會(huì )保障部認證

◇先鋒科教課程優(yōu)勢 ◆

1998年至今，先鋒科教已經(jīng)走過(guò)了將近20個(gè)年頭，一直專(zhuān)注于圖形圖像領(lǐng)域設計師的培訓工作，積累豐富的教育培訓經(jīng)驗，這些年我們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊也在思考，什么樣的課程才能培養出真正的設計師，符合市場(chǎng)需求的設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，*程度縮短學(xué)員從業(yè)后的進(jìn)階周期。

如今，我們引入英倫溫徹斯特*工業(yè)設計的翻（反）轉課堂模式，結合自身經(jīng)驗加以改進(jìn)形成獨特的四位一體教學(xué)模式:

即線(xiàn)上線(xiàn)下雙軌一體同步教學(xué) ——>變傳統老師講學(xué)員聽(tīng)的課程模式為學(xué)員問(wèn)、講，老師與學(xué)員互動(dòng)的翻（反）轉面授課堂——>徹底解放行業(yè)思維，不被軟件拘束轉而注重設計本身，讓學(xué)員“腦洞”大開(kāi)的職業(yè)核心能力課程——>課程之外也不放松，課余時(shí)間也可進(jìn)修的職業(yè)捷徑課

事實(shí)證明，全新四位一體教學(xué)模式下培養出來(lái)的學(xué)員各項綜合能力都比以往各界學(xué)員提升15%，一期就業(yè)率提升至95%，用人企業(yè)一期滿(mǎn)意率達到98%，學(xué)員入職進(jìn)階周期縮短了20%~25%

◇機構介紹◆

先鋒科教（天津市先鋒科教職業(yè)培訓學(xué)校）始創(chuàng )于1998年，總部設在天津，是一所為了培養計算機綜合應用高級職業(yè)人士而創(chuàng )立的專(zhuān)業(yè)性教育培訓機構。先鋒科教也是京津地區首批開(kāi)設三維應用設計和互聯(lián)網(wǎng)普教的學(xué)術(shù)團體。教學(xué)及研發(fā)人員均具備至少8年項目經(jīng)驗，并全部來(lái)源于各大設計公司及高校的菁英。

其核心理念和特征，是強調和注重職業(yè)教育內容的實(shí)戰性和時(shí)效性，并結合當時(shí)*的潮流趨勢和企業(yè)崗位一線(xiàn)的即時(shí)反饋、操作流程來(lái)展開(kāi)前瞻性質(zhì)的教學(xué)。

先鋒科教同時(shí)也是天津地區*具備實(shí)體產(chǎn)業(yè)的職業(yè)培訓機構，其開(kāi)創(chuàng )的“先鋒兄弟三維數碼網(wǎng)絡(luò )系統”、“先鋒軟裝數字化應用平臺”、“先鋒企業(yè)定制拓展服務(wù)平臺”等屢創(chuàng )行業(yè)先河。旗下品牌“先鋒兄弟”在2010年獨立開(kāi)發(fā)成功的《三維網(wǎng)絡(luò )視窗》 是國內首例擬真六維度立體網(wǎng)站系統。這也使其成為國內計算機培訓行業(yè)中目前*擁有自身立體網(wǎng)站的科教機構。2013年“先鋒兄弟”正式成為獨立游戲工作室，并成功發(fā)布*款自主研發(fā)原創(chuàng )手游《全民炫三國》

2012年先鋒科教旗下室內實(shí)訓基地瑞斯普軟裝公司成立，并成為美國RSP建筑設計事務(wù)所在國內的分支工作室，從事室內裝飾軟裝設計與工程施工

2013年先鋒科教在*道南*府地段正式成立鋒尚空間分校區，專(zhuān)門(mén)致力于動(dòng)漫CG設計人員培訓與輸出

2014年先鋒科教在西青*城設立分支招生辦事處，為廣*子提供更便捷的設計類(lèi)培訓服務(wù)