有效提高泰語(yǔ)詞匯記憶的方法
南京新視線(xiàn)教育告訴您,有效提高泰語(yǔ)詞匯記憶的方法 :
1、記而時(shí)習之
很多人在識記單詞時(shí),通常都會(huì )死記硬背,但有人記憶保留的時(shí)間很長(cháng),有人卻是記得快忘得也快,這是何因?心理學(xué)家指出,人的記憶有兩個(gè)遺忘高峰,一是接觸信息后一分鐘,大部分短時(shí)記憶在這個(gè)時(shí)間內將被遺忘;二是接觸信息后二十四小時(shí)。因此,要保持長(cháng)時(shí)記憶就必須要在遺忘發(fā)生之前再次復習。比如在背誦生詞和文章后的二十四小時(shí)之內再將其復習一遍,每次在背誦新單詞和文章前對之前背誦的內容復習,如此周而復始,記而時(shí)習之,從而使識記的詞匯長(cháng)時(shí)間停留在大腦內,形成長(cháng)時(shí)記憶。
2、朗讀背誦法
俗話(huà)說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟,說(shuō)的就是朗讀背誦在識記中的重要性,讀得多、背得多,不僅有助于記憶,同時(shí)也培養了語(yǔ)感和語(yǔ)言的流利程度,讓你在不知不覺(jué)中脫口成章,何樂(lè )而不為?
3、歸類(lèi)法
歸類(lèi)法就是指根據某一類(lèi)詞(如同義詞,反義詞等)內在的聯(lián)系將其歸類(lèi)。如泰語(yǔ) “mai(賣(mài))”的意思是表示否定,那么,就可以在所有表示肯定的單詞前添加“mai(賣(mài))”,該單詞就會(huì )變成否定的意思,在識記單詞時(shí),可以將其歸為一類(lèi)進(jìn)行記憶。如“沒(méi)有;不是;不認識;不知道;不關(guān)心;不愿意等”。由于泰語(yǔ)中吸收了大量的英語(yǔ)音譯詞,而且泰國人很喜歡將英語(yǔ)音譯詞摻雜在泰語(yǔ)中與他人交流,因此,如果你掌握了一定量的英語(yǔ)單詞,不妨平時(shí)學(xué)習中多收集此類(lèi)詞匯并將其歸類(lèi),將會(huì )使你的單詞量迅速增加。如computer;Lift;dollar;friend;check in;football等詞匯,一般是既借其意又同時(shí)用泰文標示讀音。當然,這類(lèi)英語(yǔ)音譯詞是用泰語(yǔ)式的發(fā)音來(lái)完成英語(yǔ)的發(fā)音,所以,若沒(méi)有學(xué)過(guò)泰語(yǔ)的人,遇到這種情況,很難聽(tīng)懂泰國人(主要指英語(yǔ)語(yǔ)音不標準的泰國人)說(shuō)的英語(yǔ)??傊?,泰語(yǔ)詞匯記憶的方法還有很多如聯(lián)想記憶法,漢泰比較記憶法,將單詞放置在句子中記憶等,能否有效并長(cháng)時(shí)期記憶,關(guān)鍵在于找到記憶的規律,找到適合于自身的記憶方法。
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開(kāi)班日期:隨到隨學(xué)
總 課 時(shí):45課時(shí)
課程班型: VIP一對四
上課時(shí)間:周末班(周六日/半天)晚班(周一周日晚),還可以依據學(xué)員不同情況,特殊安排!
適學(xué)對象:泰語(yǔ)零基礎的學(xué)員或擱置已久的學(xué)員,充實(shí)業(yè)余生活的學(xué)員。
課程內容:1.零基礎學(xué)員先學(xué)習泰語(yǔ)的正確發(fā)音; 2.初級中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四部分,同時(shí)掌握1000左右的詞匯量,基本語(yǔ)法,時(shí)態(tài),可理解日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單句子、固定句型,能夠進(jìn)行自我介紹,回答有關(guān)個(gè)人基本信息; 3.學(xué)習完之后,可繼續學(xué)習下個(gè)等級,泰語(yǔ)程度逐漸加強。使用教材:
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上課地點(diǎn):南京秦淮區新街口新百B座(國貿中心)13樓C5-1