隨著(zhù)時(shí)代的變化、*的不斷發(fā)展??、英語(yǔ)要求的水平不斷提高，出國留學(xué)生更多了。隨之而來(lái)的問(wèn)題就是:學(xué)?；竟Χ紝?zhuān)研苦功語(yǔ)法與詞匯，實(shí)際留學(xué)要用到的不只是這么簡(jiǎn)單，口語(yǔ)的溝通與口語(yǔ)的表達才是絕大部分的。英語(yǔ)口語(yǔ)也逐漸發(fā)展成為學(xué)習與生活中不可缺少的一部分。因此，口語(yǔ)的盛行范圍也不斷的在擴大，口語(yǔ)的重要性也隨之越來(lái)越重要。
初級

招生對象

1.沒(méi)有英語(yǔ)基礎、英語(yǔ)基礎薄弱的初學(xué)者
2.發(fā)音不標準的英語(yǔ)學(xué)習者；
3.有一定英語(yǔ)基礎，但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開(kāi)口，進(jìn)而造成聽(tīng)力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習者；
4.欲在一定時(shí)間內提高英語(yǔ)水平，準備參加各種考試的學(xué)員；

學(xué)習目標

1.樹(shù)立開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣；
2.迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹(shù)立正確的發(fā)音習慣；
3.快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；
4.可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);
5.采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；

教學(xué)特色

1.集語(yǔ)音、語(yǔ)匯、句型、思維、文化聽(tīng)力為一體的，全方位的培訓英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的課；
2.迅速、扎實(shí)、有效地解決學(xué)員在聽(tīng)說(shuō)方面存在的問(wèn)題
3.側重口語(yǔ)“內功修煉”；
4.小班制授課，逐個(gè)糾正； 

此外，個(gè)人覺(jué)得，零基礎學(xué)英語(yǔ)不用覺(jué)得不好意思，要有自信心，練就厚臉皮，大膽的把英語(yǔ)展示出去，是學(xué)好英語(yǔ)的*步。常常暗示自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)，久而久之，相信零基礎的你也可以將純正的額英語(yǔ)口語(yǔ)脫口而出。在選擇培訓機構時(shí)，選擇專(zhuān)業(yè)的老師也很重要，這樣你就有英語(yǔ)各方面學(xué)習的正確引導，也便與快速提升英語(yǔ)水平。百納英語(yǔ)的老師就挺不錯的，中外教任選，能有針對性的為每個(gè)學(xué)員制定學(xué)習方案，全方面有計劃性的輔助你學(xué)英語(yǔ)。

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