重慶青少年英語(yǔ)學(xué)習哪家好【快樂(lè )安迪少兒英語(yǔ)免費試學(xué)】

　　新概念英語(yǔ)與Big English，家長(cháng)該如何選擇

　　一、我是注重成績(jì)的家長(cháng)

　　如果家長(cháng)有著(zhù)明確的一個(gè)目標:提高孩子學(xué)習成績(jì)，那新概念英語(yǔ)是家長(cháng)的*。新概念英語(yǔ)作為享譽(yù)全球的最為經(jīng)典地道的英語(yǔ)教材，以其嚴密的體系性、嚴謹的科學(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受英語(yǔ)學(xué)習者的青睞。新概念英語(yǔ)通過(guò)完整的英語(yǔ)學(xué)習體系，幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的4項基本技能——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，使學(xué)生能在學(xué)習中*限度地發(fā)揮自己的潛能。新概念英語(yǔ)的文章非常經(jīng)典，適合學(xué)生背誦，并且涵蓋了*到高中的所有必須掌握的語(yǔ)法知識點(diǎn)。

　　二、我是注重培養孩子學(xué)習興趣及學(xué)習方法的家長(cháng)

　　如果家長(cháng)注重培養孩子的英語(yǔ)學(xué)習興趣，并且增強孩子的英語(yǔ)應用能力，Big English則是家長(cháng)們的不二之選。 Big English教材采用全球領(lǐng)先的CLIL教學(xué)法(內容與語(yǔ)言整合學(xué)習法)，將藝術(shù)、自然科學(xué)、世界文化等跨*內容和創(chuàng )新、跨文化交流、獨立思考、解決問(wèn)題、項目協(xié)作、數字化學(xué)習等21世紀技能融入英語(yǔ)學(xué)習。并通過(guò)AFL 動(dòng)態(tài)學(xué)習評估體系，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面檢驗學(xué)習效果。采用歌曲、故事、對話(huà)、討論、演講，寫(xiě)作，團隊合作Project 的環(huán)節，全部用英語(yǔ)完成，不只教授語(yǔ)言，也培養孩子們的創(chuàng )造力、溝通協(xié)作力與思維力。

　　*，課程的選擇還是需要從每個(gè)人自身出發(fā)，適合自己的才是*的。

　　以上兩點(diǎn)是從家長(cháng)的角度出發(fā)，進(jìn)行課程的選擇。然而，學(xué)習的主體還是孩子自身，下面從孩子的角度出發(fā)進(jìn)行課程選擇。

　　一、我的英語(yǔ)基礎較好

　　如果孩子自身具備以下幾點(diǎn)能力，那他就具備了新概念課程的學(xué)習能力。*，擁有較強的音標認、讀、寫(xiě)能力;第二，擁有一定的詞匯量;第三，擁有一定的句型量(也就是對語(yǔ)法的了解)。因為新概念課程主要還是針對孩子語(yǔ)法的鞏固學(xué)習以及詞匯量的拓展，那就必須要求孩子有一定英語(yǔ)基礎。

　　二、我的英語(yǔ)是零基礎

　　如果孩子在入學(xué)前并未具體地接受過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習，那Big English則是他英語(yǔ)學(xué)習的*選擇。1.培養學(xué)生掌握1254個(gè)核心單詞，約400個(gè)核心句型，7種時(shí)態(tài)，2種語(yǔ)態(tài)等*語(yǔ)法; 2.培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的真實(shí)能力; 3.培養學(xué)生英語(yǔ)思維意識，發(fā)展其英語(yǔ)思維能力;4.將英語(yǔ)作為學(xué)習和溝通的工具，用以學(xué)習*內容(如數學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )等*)