重慶少兒英語(yǔ)培訓哪個(gè)機構好點(diǎn)【安迪少兒英語(yǔ)免費試聽(tīng)課】
6-12歲是孩子獨立學(xué)習的開(kāi)始,幫助孩子掌握系統的*知識和*思維,并鼓勵孩子在日常的交際中運用。孩子將從閱讀和數學(xué)兩個(gè)細分*開(kāi)始,“用英語(yǔ)學(xué)習”社會(huì )、科學(xué)、自然、數學(xué)等*知識,并將逐步參與到課堂討論、戲劇表演、情節分析等教學(xué)環(huán)節中。
6-7歲:
Reading:淺嘗階段。
針對Phonics(自然拼讀法)的基礎——26個(gè)字母的字母名稱(chēng)和大小寫(xiě)有一個(gè)完整的認知。結合字母發(fā)音為孩子拼讀做鋪墊;通過(guò)Picture Story Book 讓孩子能夠更好的鞏固所學(xué)的知識。
Math:初級算術(shù)階段。
發(fā)展數感和教會(huì )學(xué)生解決問(wèn)題的基礎。通過(guò)掌握基本數字知識和計算符號及一位數加法的結構及減法、乘法和除法的原形,將數學(xué)問(wèn)題融于文字題 Word Problem 之中 即便最簡(jiǎn)單的加減運算 也通過(guò)講故事的方式呈現出來(lái) 這樣孩子們在學(xué)習數學(xué)時(shí) 不僅可以訓練其數學(xué)思維 語(yǔ)言能力也可以同步提高 。
7-8歲:
Reading:探索階段。
通過(guò)對耳熟能詳的經(jīng)典童話(huà)學(xué)習,加強了學(xué)生的閱讀能力的提升。通過(guò)聆聽(tīng)純正配音的訓練,加強學(xué)生的語(yǔ)感培養,初享閱讀的樂(lè )趣。
Math:智力算術(shù)階段。
將抽象思維具體化 呈現的數學(xué)題大都結合現實(shí)事物表述出來(lái) 讓孩子們理解他們所學(xué)的數學(xué)在現實(shí)生活中是如何加以應用的。
8-9歲:
Reading:享受階段。
通過(guò)多樣體裁的文章閱讀,加強鞏固學(xué)生的閱讀興趣,讓孩子在趣味閱讀的同時(shí)自然擴充詞匯量,幫助學(xué)生的閱讀能力和分析能力得到加強和鞏固。
Math:實(shí)用算術(shù)階段。
將不同*知識融入數學(xué)問(wèn)題中,讓學(xué)生從數學(xué)應用的不同領(lǐng)域來(lái)掌握數*學(xué) 幫助學(xué)生從低年級數學(xué)步入更復雜的數學(xué)應用領(lǐng)域,如幾何學(xué)與會(huì )計學(xué)等。
9-10歲:
Reading:經(jīng)驗分享階段。
在閱讀中通過(guò)針對主人公的發(fā)展特征進(jìn)行分析,并能參與討論由人物所面臨的故事情節而做出的結論,進(jìn)一步加強學(xué)生的閱讀能力的提升和口語(yǔ)表達能力的訓練。
Math:算術(shù)應用階段。
讓孩子能夠用英語(yǔ)表達出100以?xún)鹊臄祵W(xué)算式,并將這些算式運用到日常購物的環(huán)境中。讓孩子學(xué)會(huì )用圖片和照片來(lái)表達數字以外的意思,以便對應用題有更好的理解。在英語(yǔ)應用題的專(zhuān)項訓練過(guò)程中,讓孩子掌握在英語(yǔ)中經(jīng)常會(huì )出現的介詞、方位名詞等常見(jiàn)的抽象詞匯,提升孩子的英語(yǔ)能力和閱讀能力。
10-11歲:
Reading:擴展階段。
通過(guò)冒險性懸疑類(lèi)文章的閱讀激發(fā)學(xué)生參與討論和發(fā)現問(wèn)題的能力,通過(guò)分析劇情的學(xué)習方式培養學(xué)生的想象能力。
Math:高級運算階段。
讓孩子學(xué)會(huì )讀、寫(xiě)三位元數的數位,能夠將任意三位數按從大到小或從小到大的順序排列。理解生活中倍數的概念。從三位數加減法的專(zhuān)項訓練過(guò)渡到較為基本的乘法和除法。通過(guò)對于基本圖形的認知,讓孩子理解邊與角的關(guān)系。在孩子掌握圖形之后,幫助孩子過(guò)渡到對于分數的理解和學(xué)習。
11-12歲:
Reading:超越階段。
通過(guò)閱讀現代和經(jīng)典的閱讀材料,培養學(xué)生的閱讀流暢性。通過(guò)討論大篇幅的主題故事,讓學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力得到了升華,為將來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。