太原小主持人培訓 太原語(yǔ)言表演培訓班？少兒主持學(xué)習目標
1、提高語(yǔ)音標準度、增強語(yǔ)言表達能力、讓學(xué)生知道如何精確表述自身想法及觀(guān)點(diǎn)。
2、增強邏輯思維能力并能從多種視角分析及看待各種問(wèn)題，提出獨到解決觀(guān)點(diǎn)。
3、提升領(lǐng)導能力、增強號召力和感染力，從小培養領(lǐng)導才能，增強個(gè)人表達、應變、適應、談吐、自信心、自身氣質(zhì)。
4、全面開(kāi)發(fā)青少年語(yǔ)言組織、表達、演講、反應等能力，挖掘每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛力。
5、提升文章寫(xiě)作能力、聯(lián)想能力、組織能力。
招生對象:
1、膽量小，見(jiàn)人不敢說(shuō)話(huà)，沉默的孩子。
2、上課不敢舉手回答問(wèn)題，見(jiàn)人說(shuō)話(huà)害羞，聲音細小的孩子。
3、不擅于參與活動(dòng)，不敢參與或不愿參與一些興趣小組，性格內向的孩子。
4、不敢面對陌生的環(huán)境，甚至不敢去嘗試創(chuàng )新的孩子。
5、公共場(chǎng)合不敢大聲說(shuō)話(huà)，不敢大膽發(fā)言的孩子。
6、當眾講話(huà)時(shí)緊張的臉紅心跳、語(yǔ)無(wú)倫次，大腦一片空白的孩子。
7、表達能力差，平時(shí)在家和父母交流很好，在外遇到爭論時(shí)，不敢大聲說(shuō)話(huà)，一味忍受的孩子。
8、讀文章、朗誦詩(shī)歌、表達語(yǔ)言時(shí)表情木訥，語(yǔ)言苦澀，毫無(wú)感情的孩子。
9、口才表達能力已經(jīng)很好在學(xué)?？梢宰鲂≈鞒秩?、小記者，競選大班長(cháng)等需要專(zhuān)業(yè)輔導的孩子
*的*生、中學(xué)生均可報名。