深圳啟德SAT培訓班-SAT預備白金班
針對人群:
*特別優(yōu)秀學(xué)生、高一優(yōu)秀學(xué)生; 或基礎中等,但希望準備半年到一年時(shí)間、沖刺SAT考試高分的高中生或大一學(xué)生。 中學(xué)英語(yǔ)閱讀能力優(yōu)秀或托福閱讀單項達到18分 詞匯量:3000-5000個(gè)單詞左右 有毅力和夢(mèng)想的中學(xué)生 備注:VIP學(xué)員將優(yōu)先參加啟德SAT全真???、分數達到1300分以上適合建議課時(shí)。
授課內容:
【閱讀】以短文章和短文章比較、長(cháng)難句分析、托福中級難度長(cháng)文章講解;
【詞匯】包括詞源、詞根詞綴和記憶單詞方法的學(xué)習,涵蓋6000詞匯;
【填空】以同等邏輯思維低級單詞為主、學(xué)會(huì )考察的類(lèi)邏輯關(guān)系;
【語(yǔ)法】以ETS出題思路,梳理學(xué)生全面的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)法概念,歸納語(yǔ)法題目的核心考點(diǎn)夯實(shí)基礎;
【寫(xiě)作】以句型和篇章結構的梳理,句子的多樣化,詞匯的準確運用為主要內容;
【數學(xué)】涵蓋SAT所有考點(diǎn),以非考察*式思維的題目為要點(diǎn)梳理;
深圳啟德SAT培訓-SAT強化白金班
針對人群:
高二優(yōu)秀學(xué)生、預計將在3-6個(gè)月內參加SAT考試; 啟德SAT入學(xué)測試達到1600分; 有毅力和夢(mèng)想的中學(xué)生;
授課內容:
【閱讀】SAT閱讀八大題型、三大文體分類(lèi)講解
【語(yǔ)法】SAT語(yǔ)法題型全面講解
【寫(xiě)作】SAT作文開(kāi)頭、中間、結尾寫(xiě)法,高頻題分析
【填空】SAT填空邏輯關(guān)系梳理,填空高頻詞匯講解
【數學(xué)】SAT數學(xué)滿(mǎn)分難題解題技巧
啟德學(xué)府 與眾不同小班授課,VIP輔導
啟德學(xué)府新模式:提供10-25人小班、6人鉆石小班及VIP1對1教學(xué)模式,通過(guò)測試對水平一致的學(xué)生進(jìn)行小班授課,因材施教,充分考慮到不同水平學(xué)員各自的學(xué)習進(jìn)度和心理特點(diǎn),12小時(shí)全天侯學(xué)習輔導環(huán)境,以確保學(xué)員對知識的充分吸收。
高分低能舊模式:300-500人以上的大班,學(xué)生水平大相徑庭,教師無(wú)法進(jìn)行有針對性的授課;學(xué)員上完課之后,須迅速離開(kāi),而不能得到一個(gè)全天候12小時(shí)的學(xué)習環(huán)境。無(wú)法為每位學(xué)員設置專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)屬老師,因此無(wú)法確保學(xué)員對課上所學(xué)知識的充分吸收與練習,在學(xué)習過(guò)程中遇到的難題得不到及時(shí)解答,造成“學(xué)而不習”的現象,最終一無(wú)所獲,自信心也受到極大打擊。
科學(xué)測試,分級教學(xué)
啟德學(xué)府新模式:通過(guò)對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行嚴格的入學(xué)測試,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯五個(gè)方面全面分析學(xué)員的英語(yǔ)能力,并為每一位學(xué)員量身定制個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習方案。分級課程針對不同語(yǔ)言水平的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分級教學(xué),因材施教的班級設置適合不同學(xué)習需求。采用國際標準的語(yǔ)言學(xué)習升級體系,并嚴格執行升級考試制度,確保學(xué)生語(yǔ)言水平的逐級穩步提高。
高分低能舊模式: 非人性化課程設置,采取“一刀切”式的大班授課方式,沒(méi)有嚴格的升級考試制度,造成同一班級內學(xué)員能力相差懸殊,無(wú)法因材施教,無(wú)法滿(mǎn)足個(gè)體需求。課程各階段沒(méi)有相互關(guān)聯(lián),不成體系
優(yōu)秀師資,嚴謹務(wù)實(shí)
啟德學(xué)府新模式:啟德學(xué)府建立了“嚴格篩選,名師培養”的教師人才培養體系,打造出了一只“真才實(shí)學(xué)、德才兼備“的優(yōu)秀教師隊伍,講師均為國內頂級外語(yǔ)培訓專(zhuān)家,平均從事出國考試培訓5年以上,培育了無(wú)數高分學(xué)員。課堂風(fēng)格嚴謹充實(shí),非常熟悉各類(lèi)出國考試及命題規律,總結出一整套操作性極強的應試方法體系,切實(shí)提高學(xué)員在學(xué)術(shù)環(huán)境下靈活熟練使用英語(yǔ)的能力,確保學(xué)員達到“高分高能”。