電工是一個(gè)傳統行業(yè)，通用工種，就要范圍廣闊、時(shí)代的發(fā)展給電工賦予了更高的要求，隨之而來(lái)的待遇和有普遍的提升，目前和將來(lái)都是一項黃金職業(yè)。企業(yè)和用人單位為降低用人成本，都需要招聘人員能夠已經(jīng)掌握一定技能并且取得特種作業(yè)上崗的的人員作為招聘的“”目標。
培訓對象:
1、年滿(mǎn)18歲且身體健康者，喜歡從事電工電氣行業(yè)的人員；
2、對電工基礎理論與實(shí)操有一定了解，欲加強實(shí)踐、考取電工證者；
3、已經(jīng)接觸電工行業(yè)，但是技能欠缺，證書(shū)沒(méi)有的人員；
4、有電工證，對電工操作不熟的人員；
5、廣大電工電氣愛(ài)好者均可學(xué)習。
培訓目標:
培養學(xué)員電工方面的理論知識與實(shí)際操作方法和技能，從而具有電工作業(yè)的能力。
就業(yè)去向:
可在企業(yè)單位從事電氣設備的安裝、調試、操作、維護等工作，零售業(yè)電氣設備的技術(shù)咨詢(xún)、產(chǎn)品銷(xiāo)售與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)工作，廣泛應用工廠(chǎng)、物業(yè)管理、酒店、超市、娛樂(lè )場(chǎng)所等。
培訓內容:
電工與電子，電工測量，電工工藝，交直流單相，三相電動(dòng)機，多種機床的電路安裝與排故，機床電氣，電控設備的運行與維護，供配電技術(shù)；電工精密儀器的使用和維護等課程，掌握等級工必備的各項操作技能。
培訓方式:采用理論與實(shí)操相結合的培訓方式；強化理論知識，重視實(shí)操訓練，教與訓相結合。
考核方式:1、技能考試。采用理論與實(shí)操分別考核的方式， 檢驗所掌握技能知識。
2、安全技術(shù)考核。（理論電腦考試+實(shí)踐電氣裝置安全規程考核）
證書(shū)頒發(fā):經(jīng)過(guò)培訓考試合格后，由浙江省安監局頒發(fā)《浙江省特種作業(yè)操作證（電工）》證書(shū)
