環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)/環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)哪里好/環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)怎么樣
    “環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規劃，藝術(shù)構想方案的綜合計劃，包括環(huán)境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環(huán)境藝術(shù)，是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統工程，是一個(gè)跨*的綜合性專(zhuān)業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。
    環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)作為一種藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，它比建筑更巨大，比規劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛(ài)管閑事的藝術(shù)，無(wú)所不包的藝術(shù)，早以被傳統所矚目的藝術(shù)”。隨著(zhù)現代化建設和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設計日益引起各界的關(guān)注和重視，市場(chǎng)對環(huán)境藝術(shù)設計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。高等教育大眾化，市場(chǎng)化的發(fā)展為環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展帶來(lái)了新機遇和挑戰。從生源情況看，近年來(lái)報考環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的考生一直是報考人數遠遠多于錄取人數，就業(yè)方面，繼續辦好環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)是大勢所趨，是社會(huì )發(fā)展的必然。 　
  　環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)培養掌握家居裝飾的設計方法，鄭州超凡裝飾設計師培養基地就是根據市場(chǎng)對環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才的需求，開(kāi)辦者以專(zhuān)業(yè)，讓學(xué)生具有施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預算和談單的技能和技巧，培養面向設計、施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設計領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能人才。未來(lái)10年內，市場(chǎng)對環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求每年仍將以20%的比例增長(cháng)。學(xué)校以環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)為特色專(zhuān)業(yè)，按照裝飾公司要求每18個(gè)月調整課程體系，并根據社會(huì )需求和學(xué)生特點(diǎn)培養學(xué)生們朝多個(gè)方向發(fā)展，投巨資新建企業(yè)級多功能材料工藝展示廳、高端配置機房等專(zhuān)業(yè)設施，培養學(xué)員在社會(huì )上就業(yè)、適應競爭和發(fā)展的能力，在工作中具體的發(fā)現、分析、解決和總結問(wèn)題的能力，讓學(xué)生為自身就業(yè)和創(chuàng )業(yè)打下良好基礎。
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