深圳市博愛(ài)琴行
深圳市龍崗區中心城新亞洲花園平安銀行旁
深圳市龍崗區中心城吉祥路179-181號
一、難以在練習中體會(huì )到樂(lè )趣
說(shuō)到樂(lè )趣，這要比最初的“興趣”困難很多，這肯定不是所有人都能找尋的到，或許方法不當，或許成人們對待孩子的態(tài)度令其反感，如果一定要找一個(gè)理由，我們就先從無(wú)法體會(huì )到樂(lè )趣開(kāi)始談起。一臺大鋼琴，最初被當成一個(gè)大玩具搬回家，很多孩子們因此是興奮的。但好日子不長(cháng)，當訓練開(kāi)始步入正軌的時(shí)候，他們發(fā)現這根本沒(méi)那么好玩，要達到老師要求的聲音，他們必須要用一些列的觸鍵方法來(lái)練習，這種技巧練習是一個(gè)必經(jīng)之路，無(wú)論誰(shuí)在怎么講究“快樂(lè )學(xué)習”，也逃離不開(kāi)這條道路，即便是天才也不能。那么，隨之而來(lái)的是畏難情緒和來(lái)自家長(cháng)們嚴厲的督促，這時(shí)候是他們最需要嚴格要求和鼓勵的時(shí)候。怎么辦呢?簡(jiǎn)而言之四個(gè)字---苦中作樂(lè )。
如何苦中作樂(lè )?那就離不開(kāi)方法了，重復練習技巧是如此枯燥無(wú)味啊，各種各樣的音階、琶音、屬七減七和弦讓他們倍感壓力山大。方法之一:盡量不單純只練習技巧，建議同時(shí)選用包含某些技巧的練習曲、樂(lè )曲、奏鳴曲等，并強調將樂(lè )曲中所需要的觸鍵要求和音樂(lè )走向的起伏加入到技巧訓練中。這就為那些看似無(wú)聊的練習注入了目標和活力。其次，完整性，一開(kāi)始孩子們的練習都會(huì )有斷斷續續、用錯手指等影響完整性的缺點(diǎn)，技巧畢竟需要精確，讓他們體會(huì )到從不完整到完整的轉變，而且每次進(jìn)步一定要及時(shí)提醒他們，有條件的話(huà)可以在家里錄制視頻，讓他們觀(guān)看前后轉變的不同效果，孩子們自己都會(huì )覺(jué)得興奮，包括兢兢業(yè)業(yè)陪練的家長(cháng)們也會(huì )有成就感。
二、家長(cháng)們身體力行以身作則
我有些學(xué)生家長(cháng)，在陪孩子練琴的時(shí)候，邊玩手機或者平板電腦邊吆喝，wow!甚至有的孩子練著(zhù)練著(zhù)，琴沒(méi)進(jìn)步，爺倆兒成了游戲盟友。還有一些案例，是大人們自己社會(huì )事務(wù)繁忙或者工作累了要請假不上課。父母是孩子的*老師，他們的生活習慣、語(yǔ)言習慣、思維習慣都是在家里養成的。如果大人覺(jué)得對一件事情可有可無(wú)沒(méi)有足夠重視，孩子們才懶得費那個(gè)力氣，否則你都沒(méi)有督促他們的足夠理由。他們會(huì )從大人的生活漏洞中找出一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)反駁你。我的教學(xué)中也有不少好的案例，大多是那些默默陪伴孩子共進(jìn)退的家長(cháng)們，有外地家長(cháng)每周陪孩子來(lái)京學(xué)琴，風(fēng)雨無(wú)阻從來(lái)沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ)，家長(cháng)和我說(shuō)，有一次家里下大雨，孩子高興的說(shuō)可以不去學(xué)琴了，但家長(cháng)沒(méi)有妥協(xié)按照既定日程來(lái)上課，現在孩子大了每周自己做火車(chē)來(lái)上課，同樣風(fēng)雨無(wú)阻，可見(jiàn)家教的寶貴。惰性在每個(gè)人身上都存在，但教育的一大意義是讓人克服這個(gè)缺陷，所以建議大人們想一想，怎樣在日常中克服這個(gè)惰性，先從克服自己開(kāi)始，身體力行潛移默化的影響自己的孩子。否則，給孩子創(chuàng )造在好的物質(zhì)條件都沒(méi)用。
三、重視轉變過(guò)程
不要錯過(guò)任何可以表?yè)P他們的機會(huì )，也不錯過(guò)任何讓他們知道自己不足的機會(huì )。這句話(huà)是老生常談了，練習中，孩子們從不會(huì )到學(xué)會(huì )單手熟練的演奏是一個(gè)轉變，從單手熟悉到雙手配合是一個(gè)轉變，從雙手配合到雙手熟練是一個(gè)轉變。糾正了手指用法錯誤是一個(gè)轉變，認知了譜子中的所有臨時(shí)記號以及表情、力度記號是一個(gè)轉變。每次糾正一個(gè)錯誤都要表?yè)P，同樣，每次犯一個(gè)錯誤都要提醒，尤其在重復犯同一個(gè)錯誤的適合，必須有適當的懲罰。這點(diǎn)需要大人們下好決心。這僅僅是培養一個(gè)積極的愛(ài)好，而職業(yè)演奏的訓練還遠遠比這個(gè)要多很多。所以，每每遇到不想練琴的時(shí)候，軟硬兼施、必要的嚴厲都是需要的。啟蒙階段是興趣培養，提高階段就很有必要有嚴厲手段了，這個(gè)階段，千萬(wàn)琴童放棄了，堅持下來(lái)的，都能將此留給未來(lái)的人生。
深圳博愛(ài)琴行，坐落在深圳市龍崗區交通便利，經(jīng)營(yíng)各種名優(yōu)樂(lè )器。
深圳博愛(ài)琴行，是由一支具有多年音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗的教師團隊精心打造的藝術(shù)培訓品牌。本藝術(shù)培訓中心致力將藝術(shù)帶入生活，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的師資，優(yōu)雅的環(huán)境，為廣大音樂(lè )愛(ài)好者提供一個(gè)踏入藝術(shù)殿堂的平臺，以更好地享受現代生活。博愛(ài)琴行由開(kāi)辦至今，得到了國內廣大音樂(lè )人士的鼎力支持，吸引了一批專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教師加入我們的團隊。
我們始終堅持以人為本的辦學(xué)宗旨，因材施教，小班教學(xué)，努力保證辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為了讓學(xué)生更好地理解音樂(lè )，更好地表達自己的旋律，我們定期舉辦音樂(lè )會(huì )，促進(jìn)師生們在音樂(lè )方面的交流以及提高學(xué)生在演奏方面的能力。
目前，博愛(ài)琴行開(kāi)設的培訓項目有:
民族樂(lè )器:古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、蕭、古琴、揚琴
西洋樂(lè )器:鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、電吉它、架子鼓、薩克斯、長(cháng)笛
聲樂(lè ):美聲、民族、通俗
以上均由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師授課，力求為您提供一套專(zhuān)業(yè)、高效系統音樂(lè )教學(xué)，讓您學(xué)得開(kāi)心、放心！
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新亞洲: 深圳市龍崗區吉祥路179號-181號（新亞洲花園平安銀行旁）
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