咨詢(xún): 8001 李老師

如果孩子在入學(xué)前并未具體地接受過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習，那Big English則是他英語(yǔ)學(xué)習的*選擇。1.培養學(xué)生掌握1254個(gè)核心單詞，約400個(gè)核心句型，7種時(shí)態(tài)，2種語(yǔ)態(tài)等*語(yǔ)法； 2.培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的真實(shí)能力； 3.培養學(xué)生英語(yǔ)思維意識，發(fā)展其英語(yǔ)思維能力；4.將英語(yǔ)作為學(xué)習和溝通的工具，用以學(xué)習*內容（如數學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )等*）

*，課程的選擇還是需要從每個(gè)人自身出發(fā)，適合自己的才是*的。

怎樣提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)【安迪少兒英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培訓課程】

在英語(yǔ)教學(xué)中，用母語(yǔ)教外語(yǔ)是當前比較常用的教學(xué)方法，但這種方法使幼兒在用英語(yǔ)時(shí)，往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序，這樣，幼兒聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)就跟不上正常的語(yǔ)速，影響其英語(yǔ)水平的提高，如“西瓜”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?幼兒在理解英語(yǔ)時(shí)都先介入漢語(yǔ)，所以，教師應盡量使用英語(yǔ)來(lái)教學(xué)，借助手勢、表情、動(dòng)作、情景幫助幼兒理解，并堅持同樣的手段，使幼兒習慣這些手勢加英語(yǔ)的意思。

渝北校區:重慶汽博中心新科國際5棟701(輕軌金童路站1號出口，新世紀樓上)

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