湯尼印尼語(yǔ)語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

     印度尼西亞語(yǔ)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)印尼語(yǔ)）是印度尼西亞的官方語(yǔ)言。起源于古馬來(lái)語(yǔ)，與馬來(lái)語(yǔ)有很多相似之處。全世界共有五個(gè)*通行印尼語(yǔ)（或者馬來(lái)語(yǔ)），包括印度尼西亞、馬來(lái)西亞、新加坡、文萊和東帝汶。約有一千七百萬(wàn)到三千萬(wàn)人將印尼語(yǔ)作為他們的母語(yǔ)，此外有約一億四千萬(wàn)人將印尼語(yǔ)作為第二語(yǔ)言，能夠較熟練的聽(tīng)和說(shuō)印尼語(yǔ)。在印尼語(yǔ)通行的最主要的*印度尼西亞的兩億多人口中，有超過(guò)300種方言，但是，所有的地區都通用印尼語(yǔ)。印尼語(yǔ)有很多有趣的地方。 印尼被成為“東方意大利語(yǔ)”。因為印尼語(yǔ)和意大利語(yǔ)有類(lèi)似的優(yōu)點(diǎn):發(fā)音優(yōu)美，適合創(chuàng )作詩(shī)歌，和被成為“音樂(lè )的語(yǔ)言”的意大利語(yǔ)不分伯仲；語(yǔ)法結構樸素而有規律，易學(xué)易用。作為印尼的官方語(yǔ)言，事實(shí)上，印尼語(yǔ)只是一小部分印尼人（約為總人口的7%）的母語(yǔ)，大多數人使用本部族的語(yǔ)言，例如爪哇語(yǔ)、巽他語(yǔ)等等，而將印尼語(yǔ)作為第二語(yǔ)言。印尼大約有超過(guò)300種方言，幾乎每個(gè)部族都有自己的語(yǔ)言。同時(shí)因為不存在絕對多數的部族，即使是*的部族（爪哇族）人口也不超過(guò)*總人口的半數，因此部族方言的應用范圍是狹窄的。在各部族之間藉以交流的工具就是印尼語(yǔ)。作為*的*通用的語(yǔ)言，印尼語(yǔ)在政治、經(jīng)濟、新聞以及日常交際中發(fā)揮的作用是巨大的。 《青年誓言》:1928年的印尼青年會(huì )議上，*次提出將印尼語(yǔ)作為*通用的語(yǔ)言。印尼語(yǔ)可以說(shuō)是一種很現代的語(yǔ)言，正式誕生以來(lái)的歷史并不長(cháng)。在1928年的印尼青年會(huì )議上，*次提出了將印尼語(yǔ)作為**通用的語(yǔ)言。印尼語(yǔ)成為團結印尼人民爭取民族獨立的旗幟和工具。1945年，印尼獨立，印尼語(yǔ)也正式成為印尼的官方語(yǔ)言。作為一種較新的語(yǔ)言，印尼語(yǔ)從英語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)以及很多其它語(yǔ)言中吸收了大量的詞匯，表現出活躍的生命力。 TONY出國課程培養系列 輕松入門(mén)，單詞，語(yǔ)法，口語(yǔ)，聽(tīng)力全方位訓練，輕松面對大使館的面試 并順利完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習奠定基礎 , 赴印尼留學(xué)移民的人員.