對于*孩子的變化，家長(cháng)您了解了嗎？

如何讓孩子邁好中學(xué)的*步，愉快地度過(guò)人生的“黃金時(shí)代”——中學(xué)時(shí)代？*升入*，首先要關(guān)注孩子將面對學(xué)習科目增多、學(xué)習方法等變化。

變化一:學(xué)習內容的變化。

在*，學(xué)習科目少，學(xué)習任務(wù)不太重。進(jìn)入中學(xué)，課程增多，學(xué)習任務(wù)加重。語(yǔ)文、數學(xué)、政治、外語(yǔ)、歷史、地理、生物，一下子增加了好幾門(mén)，而且難度增大，*內容的普通常識性越來(lái)越少，反映客觀(guān)事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性卻越來(lái)越強，因此剛進(jìn)中學(xué)的學(xué)生，既感到新鮮又感到不適應。

變化二:學(xué)習方法的變化。

隨著(zhù)*多樣和深刻化，中學(xué)生比*生要求更有自覺(jué)性、獨立性和主動(dòng)性。中學(xué)的任課老師多，每位老師教的學(xué)生多，一會(huì )兒一門(mén)課，一會(huì )兒一個(gè)老師，而且各個(gè)老師的教法不一樣。他們不可能采取像打籃球那樣“人盯人”的方法。中學(xué)老師比較重視啟發(fā)學(xué)生獲得知識的能力，強調“預習——聽(tīng)課——復習——作業(yè)——總結”五個(gè)環(huán)節。孩子讀*時(shí)，家長(cháng)下班回家*句話(huà)就是問(wèn)孩子作業(yè)做好了嗎，如果孩子回答“做好了”，家長(cháng)也就放心了。這種課后只完成作業(yè)的學(xué)習方法，就不能滿(mǎn)足中學(xué)學(xué)習的要求了。

變化三:學(xué)習心理反應的變化。

*生多數能順利地完成老師布置的作業(yè)，對老師講課深信不疑，而中學(xué)生一方面對老師的要求重視、信賴(lài)，另一方面他們的自信心、自主性加強了，也有了一定的評價(jià)能力，不是一味地“打收條”。

變化四:孩子生理的變化。

*時(shí)，孩子身體發(fā)育一般。進(jìn)中學(xué)后，絕大多數孩子身體發(fā)育日趨成熟，處在人生的第二個(gè)生長(cháng)發(fā)育高峰期。他們的認識能力、興趣、愛(ài)好，以及整個(gè)個(gè)性特征發(fā)生急劇變化。

變化五:集體關(guān)系的變化。

與*相比，中學(xué)生的集體關(guān)系及其在集體中的地位也有許多不同。在學(xué)校和班級集體里，班主任不再像*階段那樣照顧得具體而細致，實(shí)施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主課老師。這樣，讓孩子自己料理的事情、支配的時(shí)間多了。學(xué)生干部的作用越來(lái)越明顯。

面對這些新的變化，需要做哪些準備才能更好地把握*學(xué)習和生活呢:

首先，要加強學(xué)習的計劃性，制訂學(xué)習計劃。

督促、指導孩子制訂學(xué)習計劃，幫助孩子學(xué)會(huì )給自己提出目標，并能按目標要求選擇方法和途徑，以便使他們在比*艱巨、復雜的學(xué)習任務(wù)面前不是無(wú)所適從，而是比較主動(dòng)。如按時(shí)完成作業(yè)方面，不管老師檢查不檢查，按計劃做到“天天清”、“段段清”，即今日事今日畢，絕不“欠賬”。在復習方面，力爭牢固掌握。當他們按計劃做好時(shí)，家長(cháng)應予以總結表?yè)P。還沒(méi)做好時(shí)，要幫助找原因，鼓勵他努力按計劃去做。久而久之，按計劃學(xué)習的習慣就形成了，自學(xué)的能力也就提高了。

其次，家長(cháng)要鼓勵孩子樹(shù)立克服困難的勇氣和信心，并找準自己的定位。

從*到*，學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的群體，每個(gè)學(xué)生都要有心理準備，學(xué)會(huì )重新尋找自己的位置。畢竟*強手如云，很多在*里擔任大隊長(cháng)的學(xué)生，在*里可能只是課代表。這就要求學(xué)生在暑期里先做好這樣的心理準備，明白山外青山樓外樓，應對可能會(huì )出現的位置變化。

再次，要養成好的學(xué)習習慣，*的科目沒(méi)有*多，考試、考察量也沒(méi)有*大，這就要求學(xué)生提前做好準備，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、獨立思考，養成良好的學(xué)習習慣。

*里除了語(yǔ)數外等主課外，還有對計算機、科學(xué)、地理等課程進(jìn)行檢查，學(xué)生們要在暑期里提前調整松散的心態(tài)，養成認真獨立學(xué)習的習慣，避免開(kāi)學(xué)后對*學(xué)業(yè)產(chǎn)生適應不良的情況。

*，要學(xué)會(huì )寬容，快速融入新的集體。

對新*學(xué)生，尤其是要住宿的新生來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì )與人相處的好方法。學(xué)生們首先要學(xué)會(huì )寬容別人，這是*步，然后理解別人，再去包容別人。此外，學(xué)生要學(xué)會(huì )自己管理自己，做一些力所能及的家務(wù)活，這樣才能夠更好地適應*的住宿生活。

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