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                                                                                        位置:事業(yè)單位培訓班 > 教師招聘考試培訓班 > 2017年山東教師招聘考試統考真題答案及解析

                                                                                        2017年山東教師招聘考試統考真題答案及解析

                                                                                        2017年山東教師招聘考試統考真題答案及解析

                                                                                        授課機構: 濟南卓博教育

                                                                                        課程價(jià)格: 請咨詢(xún)客服

                                                                                        開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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                                                                                        發(fā)布日期:2017-03-20 13:07

                                                                                        山東卓博公考整理提供2017年山東教師招聘考試統考真題答案及解析。

                                                                                        *段材料
                                                                                         
                                                                                        班里一個(gè)學(xué)生穿的非常邋里邋遢,沉默寡言,不善言語(yǔ),成績(jì)非常差,班里同學(xué)也不理睬他。你非常想幫他,同事王老師告訴我,他從小父母離異,父母都不愿意養他,于是他跟著(zhù)奶奶長(cháng)大,奶奶年邁體弱多病。我了解情況后更加想幫他,我找他深入談話(huà),上課經(jīng)常提問(wèn)他贊揚他,給他擦臉清洗并拿鏡子然他看說(shuō)你看你自己還挺帥的嘛。,鼓勵他。小林在我的幫助下越來(lái)越好,課上敢于發(fā)言,整體形象也好了起來(lái)開(kāi)始注意衛生了。但是班上的同學(xué)依然不愿意和他玩。而且他依然躲著(zhù)我不愿意和我說(shuō)話(huà),成績(jì)也沒(méi)有進(jìn)步。這時(shí)候你應該怎么做?
                                                                                         
                                                                                        第二段材料
                                                                                         
                                                                                        你新到一個(gè)班了解到這個(gè)班有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習習慣非常不好,上課調皮搗蛋、逃課、還頂撞老師,不完成作業(yè)等等,這個(gè)時(shí)候我跟這幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行深入溝通,并與他們的家長(cháng)聯(lián)系,更加了解這幾個(gè)學(xué)生的情況,并且幫他們養成良好的學(xué)習習慣。結果一段段時(shí)間你發(fā)現他們有所好轉也挺欣慰可是好景不長(cháng)陸陸續續有各科老師向我反映要么就是沒(méi)完成作業(yè)、要么就是量化成績(jì)很低、要么逃課。這個(gè)時(shí)候我不知道該怎么辦?
                                                                                         
                                                                                        *題:這時(shí)候作為你,你應該如何幫助小林這樣的學(xué)生(7分)
                                                                                        要求:有針對性,條例清晰,字數不超過(guò)300字
                                                                                         
                                                                                        第二題:作為班主任,如何幫助這個(gè)學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣(8分)。
                                                                                        要求:方法得當,措施合理,條例清晰,字數不超過(guò)400字。
                                                                                         
                                                                                        第三題:結合這兩則材料,談?wù)勍殛P(guān)系的重要性以及如何幫助學(xué)生,引導學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系(15分)
                                                                                        要求:全面、準確,條例清晰,字數不超過(guò)500字。
                                                                                         
                                                                                        【答題思路】
                                                                                         
                                                                                        *題
                                                                                         
                                                                                        1,后進(jìn)生教育
                                                                                         
                                                                                        (1)關(guān)心熱愛(ài)與嚴格要求相結合
                                                                                         
                                                                                        (2)培養和激發(fā)學(xué)習動(dòng)機
                                                                                         
                                                                                        (3)善于發(fā)掘后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)増強其自信心和集體榮譽(yù)感
                                                                                         
                                                                                        (4)針對后進(jìn)生的個(gè)別差異,因材施教,對癥下藥。
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                        (5)對后進(jìn)生的教育要持之以恒。
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                        2,德育原則:尊重與嚴格要求相結合的原則;一致性與連貫性相結合的原則
                                                                                         
                                                                                        3.動(dòng)機理論一一需要層次理論
                                                                                         
                                                                                        4.安全需要、礙于歸屬需要、尊重的需要
                                                                                         
                                                                                        5.心理健康:抑郁癥的治療與矯正;社交恐懼的矯正一一肯定性訓練
                                                                                         
                                                                                        6.班級管理:班級良好的凝聚力
                                                                                         

                                                                                        更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 濟南卓博教育網(wǎng)站詳細了解
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