孩子上*后，家長(cháng)該補習的課有哪些？

昆明金典教育培訓學(xué)校是昆明西片區最專(zhuān)業(yè)的一家專(zhuān)注初、高中文化課培訓為主的補習學(xué)校。

下面就跟金典教育小編一起來(lái)了解一下孩子上*后，家長(cháng)該補習的課有哪些？

1、要重視孩子*階段的家教

許多家長(cháng)認為孩子進(jìn)了*，年齡大了，知道學(xué)習了，不用操心了。許多家長(cháng)，當孩子在學(xué)習、行為方面出了問(wèn)題時(shí)，就說(shuō):“我交著(zhù)學(xué)費，教育孩子就是你學(xué)校的事情，孩子出了問(wèn)題就應該由學(xué)校來(lái)負責”。這不是簡(jiǎn)單的責任推卸，而是家長(cháng)對家庭教育的認識有了問(wèn)題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師。*階段是孩子學(xué)習打基礎，是非觀(guān)、人生觀(guān)初步形成的關(guān)鍵期，家長(cháng)的責任更重了，對孩子的引導教育不但不能放松而且還應該加強。

2、了解*各階段特點(diǎn)

學(xué)生進(jìn)入*，面對新的環(huán)境他們普遍懷有對未來(lái)生活的美好憧憬，渴望給新老師和新同學(xué)留下一個(gè)良好印象。對*新生家長(cháng)要給他們以熱情的鼓勵和期望。對原來(lái)就比較好的同學(xué)要鼓勵他們放下包袱，在同一起跑線(xiàn)上跟同學(xué)們展開(kāi)友好的競爭；對原來(lái)成績(jì)欠佳，表現不夠理想的學(xué)生，要鼓勵他們從頭做起，千萬(wàn)不要當老師或同學(xué)的面揭原來(lái)的“老底”，以免挫傷他們的上進(jìn)心。當然，家長(cháng)有必要將子女的情況(包括缺點(diǎn)和錯誤)如實(shí)地跟老師交底，但要講究方法，避免在公共場(chǎng)合給孩子造成難看。

3、要創(chuàng )設良好的家教環(huán)境

家長(cháng)要加強自身的修養。作為家長(cháng)必須嚴格要求自己，一個(gè)滿(mǎn)口粗語(yǔ)，開(kāi)口罵人的家長(cháng)，孩子講話(huà)肯定也不文明，只有家長(cháng)的素質(zhì)提高了，才能多給孩子一些正面的影響，起到榜樣的作用。如果家長(cháng)文化水平較低也不要緊，要緊的是一定在語(yǔ)言、行為方面給孩子樹(shù)立一個(gè)好的形象。

4、要主動(dòng)與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作

教育好一個(gè)孩子，光靠家長(cháng)或光靠教師都是不夠的，只有二者緊密配合，才能形成*的合力，促進(jìn)孩子的成長(cháng)。有些家長(cháng)特別是學(xué)習成績(jì)和行為表現不太好的學(xué)生家長(cháng)，很不愿意見(jiàn)老師，這是不對的。一方面由于自己不夠了解孩子在校學(xué)習和表現，對子女教育就缺乏目的性；另一方面對孩子在心理上將是一次打擊，認為家長(cháng)都看我不行了我肯定是不行了。所以，家長(cháng)要積極主動(dòng)地與學(xué)校和老師溝通，了解孩子的在校表現，配合學(xué)校的教育，同時(shí)也使家教更加有的放矢。

多年來(lái)，昆明金典教育培訓學(xué)校一直以*和高考提分輔導為強勢特色，在“您的孩子就是我們的孩子，孩子的成績(jì)就是我們的口碑”辦學(xué)理念的指導下，數千名學(xué)子在金典教育取得了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的優(yōu)異成績(jì)。學(xué)生成績(jì)和老師的教學(xué)口碑在同行業(yè)中名列前茅，得到了廣大家長(cháng)、學(xué)生及其所在學(xué)校老師的高度肯定和認可，切實(shí)發(fā)揮了補習學(xué)校為全日制學(xué)校補充和延伸的積極作用。

在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)校將繼續秉承其辦學(xué)理念，建設更加優(yōu)秀的師資團隊，力爭發(fā)展成為昆明西片區乃至全市師資最強、教學(xué)最精、服務(wù)最細、口碑*的培訓學(xué)校！

聯(lián)系人:陳老師

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