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在這里將提出一些大演奏家的練習方法，這些練習方法，都是演奏家們接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，被問(wèn)到“你怎樣練琴?”時(shí)的答復，或者演奏家有練琴的著(zhù)作，或短文中摘錄出來(lái)的。讓廣大音樂(lè )愛(ài)好者們了解大演奏家的練習方法，也許我們無(wú)法模仿，也不能，也不能模仿----缺少像他們的天份與機緣。但是可從他們的經(jīng)驗吸取一些觀(guān)念，整理出一條屬于自己的練習方式。而且，我也會(huì )就每一位演奏家的生平簡(jiǎn)略的做些介紹。

一、亞瑟·魯賓斯坦(Arthru Rubinstein1887~1982) ----給音樂(lè )注入偉大生命的藝術(shù)大師


?魯賓斯坦生于波蘭羅茨，自由即顯露音樂(lè )稟賦。四歲開(kāi)始學(xué)琴，不久即負笈柏林，同時(shí)鉆研鋼琴與作曲，十二歲在柏林首次登臺，自此開(kāi)始踢輝煌的演奏生涯，馬不停蹄的在世界各地演奏，成為本世紀最偉大的鋼琴大師。他有著(zhù)過(guò)人的記憶力與精力。他是一個(gè)性格外在的演奏家，他熱愛(ài)人類(lèi)，熱愛(ài)鋼琴藝術(shù)，這所有的人生觀(guān)都在他的演奏中表露無(wú)疑。

　　1、如何練習:
　?、?、很少練習，常用意識的無(wú)聲練習。
　?、?、每個(gè)人應有不同的彈法。
　?、?、注重感性音樂(lè )、高尚優(yōu)雅的音樂(lè )氣息。
　?、?、不練車(chē)爾尼等練習曲。
　?、?、只練困難樂(lè )段。

　　2、是否作基本技巧練習:
　　不做基本練習。

　　3、如何背譜:
　　用“心像”是背譜，能記住樂(lè )譜上任何一點(diǎn)，完全照相試的記在心里。

二、魯道夫·塞爾金(Rudolf Serkin1903~)

?塞金:奧地利鋼琴家、音樂(lè )教育家 塞金是20世紀中葉最負盛名的鋼琴家之一， 當今鋼琴家之一(紐約時(shí)報所選)，他的演奏以觸鍵清晰、音色明亮、節奏平穩并帶有濃重的日耳曼風(fēng)格而著(zhù)稱(chēng)。塞金擅長(cháng)演奏莫扎特、貝多芬、舒曼、理查.施特勞斯等人的作品，在演奏曲目上，喜歡選擇帶有冒險性的非慣例作品，如戈爾德堡變奏曲、迪亞貝利變奏曲以及近現代作曲家勛伯格、韋伯恩和梅西昂的作品，同時(shí)他音樂(lè )興趣廣泛，爵士樂(lè )、搖擺音樂(lè )以及即興演奏，他都很喜歡。因此，經(jīng)他演繹的古典樂(lè )派和浪漫樂(lè )派部分作曲家的作品，或是各聲部線(xiàn)條層次分明，或是渾厚細致而又光彩奪目，可以看出他深厚的音樂(lè )修養和成熟、精湛的演奏技藝。塞金一生對錄音非常慎重，其中1962年在紐約與伯恩斯坦指揮紐約愛(ài)樂(lè )樂(lè )團合錄的貝多芬《第五鋼琴協(xié)奏曲》(皇帝)，充分顯示出其王者之尊。同年他與奧斯曼指揮費城交響樂(lè )團合錄的理查?施特勞斯的《滑稽曲》(鋼琴與樂(lè )隊)，至今無(wú)人能及。1982年，他與大提琴家羅斯特羅波維奇錄制的勃拉姆斯的《鋼琴與大提琴奏鳴曲》，為唱片史上留下了經(jīng)典之作。此外，他在室內樂(lè )方面也成績(jì)卓著(zhù)，尤其是他與卡薩爾斯四重奏團合作的許多錄音，都被視為經(jīng)典演繹和重要的音樂(lè )文獻。塞金以自己完美高貴的人格和精湛的演奏技藝贏(yíng)得了世人的尊敬和崇拜。

　　1、如何練習:
　?、?、每天都需長(cháng)時(shí)間練習，練過(guò)5小時(shí)后才進(jìn)入狀況。
　?、?、用慢速及快速練，不用中速練，但加上表情。
　?、?、練習曲用Moscheles、Hummel、Thalberg、Liszt等，很少用Czerny.
　?、?、強調技巧的重要性，沒(méi)有技巧，既沒(méi)有音樂(lè )。

　　2、是否作基本技巧練習:
　　強調音階、琶音等基本技巧練習，但不用哈農。

　　3、如何背譜:
　?、?、指法的記憶，是危險而不可信賴(lài)的。
　?、?、我靠不知不覺(jué)地回憶記譜。
　?、?、也用分析。
　?、?、我無(wú)法想象一句一句背，譜子一直跟著(zhù)我，甚至使我無(wú)法睡覺(jué)。

三、威廉·巴克豪斯(Wilhelm Backhaus1884~1969)-----鍵盤(pán)上的雄獅

?巴克豪斯生于德國的萊比錫真是德國的文化與音樂(lè )中心，巴克豪斯自幼即師從艾洛斯、烈根德弗，1891年進(jìn)入萊比錫音樂(lè )院，畢業(yè)后移居法蘭克福，雖當時(shí)有名的鋼琴家兼作曲家的德?tīng)栘愄?D·Albert)學(xué)習。德?tīng)栘愄亟趟钅檬值摹柏惗喾易髌吩忈尅薄?900年，巴克豪斯初次在倫敦登臺，一鳴驚人。他除了21歲時(shí)應聘為英國曼徹斯特音樂(lè )院教授及1907年23歲在仲德斯豪音樂(lè )院任教，但時(shí)間很短，自始至終他都已演奏家的身份活躍于舞臺上。

　　1、如何練習:
　?、?、強調音階、琶音及巴赫，這是他的技巧基礎，75歲時(shí)，每天連半小時(shí)以上的音階琶音。
　?、?、不能以復雜的技巧就認為是難曲，即使最簡(jiǎn)單的莫扎特樂(lè )曲，要做到完美也是困難的。
　?、?、不要只練那些幾分鐘就能彈出的音群，優(yōu)美旋律的曲子，這對演奏家是危險的。

　　2、是否作基本技巧練習:
　　一生都在練音樂(lè )、琶音，但都加上表情。

四、瓦特·吉塞金(Watter Gieseking1895~1956) ----德國味的“印象大師”

?紀瑟金出生于法國的里昂，四歲開(kāi)始彈鋼琴，據說(shuō)他在6歲的時(shí)候在法國貴婦人面前彈奏舒曼的幻想曲作品17號。8歲寫(xiě)了奏鳴曲作品二一起其他曲子。10歲進(jìn)入德國漢諾威的市立音樂(lè )學(xué)校，接受卡爾·賴(lài)瑪(K·Lei-mer),這是他一生中*的老師。他初次正式登臺是在20歲，而且一鳴驚人，3個(gè)月內在漢諾威廉著(zhù)演奏六場(chǎng)貝多芬的全部奏鳴曲。

　　1、如何練琴:
　?、?、強調尋求人走路時(shí)最自然的姿勢彈奏。
　?、?、練習要求絕對正確，即使ppp,或pp都要清楚區分。
　?、?、注重耳朵訓練、注意聽(tīng)自己的演奏，要以批判別人的態(tài)度來(lái)聽(tīng)自己的。
　?、?、音節練習要求以快速彈奏，ppp的音量。

　　2、是否作基本技巧練習:
　　要練習音階、琶音能從ppp~fff間彈出各種等級的音量，還要用ppp和最快的速度彈音階、琶音。

　　3、如何背譜:
　　可以不用琴練習，就可以背譜。

五、亞圖·施納貝爾(Artur Schnabel1882~1951)

?史納伯是上一代的奧國大鋼琴家兼偉大的教師，他是雷謝狄斯基(T·Leschetizky)的門(mén)生，它是*位被稱(chēng)為貝多芬專(zhuān)家的演奏家。當代的鋼琴演奏家或者教師都以師事史納伯為榮，甚至以他這一系的教學(xué)系統而自夸。

　　1、如何練琴:
　?、?、最初較為注重技巧練習。
　?、?、有了技巧后，把技巧放在第二位，否則會(huì )變成單純的技巧家。
　?、?、音樂(lè )注重直覺(jué)。
　?、?、強調音樂(lè )的詮釋?zhuān)矣谠V。

　　2、是否作基本技巧練習:
　　教學(xué)是注重技巧練習。

六、克勞迪奧·阿勞(Claudio Arrau1903~?)----為鋼琴而生的“全才藝術(shù)大師”

?阿勞是南美洲最杰出的鋼琴家，也是當代名列的鋼琴大師，他出生于南美洲智利，在德國受教育，*在美國定居，雖然他在美國逗留44年，他仍然保留他的智利公民的身份。由于母親的啟蒙，在3歲學(xué)琴之前，已可背彈貝多芬的奏鳴曲，是個(gè)驚人的神童，五歲舉行首次獨奏會(huì )，六歲入圣地亞哥音樂(lè )院，八歲在圣地亞哥正式登臺舉行獨奏會(huì )1853~1918年間師從于馬丁·克勞塞(Martin·Krause)克勞塞1918年逝世后，他完全靠自修完成了自己的音樂(lè )教育，為了在緊張中保持平靜而看了許多“禪宗”方面的書(shū)，并從禪宗中不斷地找到鋼琴藝術(shù)所必備的條件。

　　1、如何練習:

　?、?、在12到13歲時(shí)，每天練3小時(shí)基本練習。
　?、?、14歲以后，該練樂(lè )曲困難部分。
　?、?、演奏前不到會(huì )場(chǎng)預演。
　?、?、每天練習時(shí)間隨個(gè)人的體力、意志力而定，有時(shí)一天練了20小時(shí)來(lái)準備，最重要的是身體不覺(jué)得疲勞。
　?、?、提倡身體放松、精神緊張地處理音樂(lè )。

　　2、是否作基本技巧練習:
　　強調學(xué)生開(kāi)始時(shí)必須做很多的技巧練習。

　　3、如何背譜:
　　用四種方法記憶
　?、?、心像記憶
　?、?、聲音記憶
　?、?、分析記憶
　?、?、肌肉動(dòng)作記憶。即手指位置記憶，分析記憶，*直到能正確即以每
頁(yè)的詳細細節為止。

七、西西里·珍哈德(Cecile Genhart)

?珍哈德是美國伊士特曼(Eastman)音樂(lè )院之著(zhù)名老一輩教授于1975年退休，訓練出許多優(yōu)秀的學(xué)生。她跟艾德溫·費雪(Edwein Fischer)、法國的菲利浦(Philipp)曾彈給布索尼(Busoni)聽(tīng)過(guò)，那時(shí)的德彪西剛開(kāi)始有名，在伊士特曼教過(guò)10年后，又跟Matthay學(xué)了一陣子，終于成為優(yōu)秀的教師。

　　1、如何練習:
　?、?、注意巴哈作品的訓練。
　?、?、練習基本定律:你必須明白你再做些什么?為什么做?在什么時(shí)候做的?又怎么做的?
　?、?、多做分析、思考后才知怎么練習。
　?、?、注重移調練習。

　　2、是否作基本技巧練習:
　　要求具有絕對的音階、琶音的技巧，并作移調練習。

八、古伊歐瑪·諾瓦斯(Guiomar Novaes)


?諾瓦斯是巴西的著(zhù)名鋼琴演奏家及教授，生于巴西圣保羅;在巴黎音樂(lè )院跟Philipp學(xué)習。1916年在美國紐約首演，在哈利埃時(shí)·布勞(Harriette Brower)的鋼琴精粹(piano Mastery)提到她和其他大師對她的琴藝評論:“諾瓦斯的琴藝本身就是藝術(shù)，對于每一個(gè)細節，她總是處理得毫無(wú)缺點(diǎn)，似乎沒(méi)有難倒她的問(wèn)題，同時(shí)諾瓦斯在音階上的處理更是完美無(wú)瑕，恰到好處，尤其是她的滑音，更是沒(méi)有一位音樂(lè )家可堪比擬，她的和弦豐富，顫音猶如鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)眾總是不由自己的為她的琴藝所傾倒，而且也訝異于她完美的技巧以及對原著(zhù)的詮釋能力，她能將作品中如詩(shī)般的情緒化的特質(zhì)，以澎湃而震撼的方式表達出來(lái)?！?br />
　　1、如何練習:
　?、?、練習時(shí)就忠于原作。
　?、?、演奏時(shí)必須把技巧練好，但不能想到以技巧取勝，所有的知識盡情盡興。
　?、?、在音樂(lè )院時(shí)通常每天4~5小時(shí)，測驗時(shí)才練到6小時(shí)，學(xué)生時(shí)代練過(guò)Philipp、Pischna、Cramer、Bach很少特別注意技巧練習，技巧對她而言是天生的。

　　2、如何背譜:
　　很自然的記憶，不勉強，靠視學(xué)與聽(tīng)覺(jué)達成心像記憶。

九、斯羅伯德亞尼克(Slobodyanik)

?蘇俄的鋼琴家，1968年首次在美國演出時(shí)，評論家說(shuō)到:“也許是自吉列斯(Gileles)、李希特(Richter)以來(lái)從蘇俄來(lái)的*秀的鋼琴家”。他和吉列斯、李希特同時(shí)紐豪斯(Heinri Nerhaus)的學(xué)生，而他是紐豪斯的*一個(gè)學(xué)生。紐豪斯對他的評論是“具有無(wú)比天賦的才華”

　　1、如何練琴:
　?、?、他是一位天生的鋼琴家，如果有音樂(lè )會(huì )又有新曲目，就每天練6至6小時(shí)半。
　?、?、“我練習時(shí)通常將全曲從頭至尾彈，如果有什么地方錯，就重彈那些地方?！?br /> 　?、?、他全靠本能來(lái)彈奏。
　?、?、肖邦的練習曲是*的練習曲。
　?、?、好的聲音是從內心，大腦，也從手而來(lái)，腳也有點(diǎn)作用。

十、卡沙德修斯(Casadesue1899~1973)

?羅伯特·卡沙德修斯。1899年生于巴黎，他的家族是有名的音樂(lè )世家，12歲進(jìn)入巴黎國際音樂(lè )院就讀，接受路易斯·狄耶梅(Loris Diemer1843~1919)，14歲以首獎畢業(yè)。他的演奏特征是音質(zhì)透明、潔凈的技巧以及純粹的演奏樣式，成為法國新時(shí)代的代表鋼琴家二戰后遷居美國，在各地舉行演奏，并錄下巴哈、莫雜特三臺鋼琴協(xié)奏曲的唱片(Odys·Y31531),大獲成功，1973年去世。

　　1、如何練琴:
　?、?、練習要求重要的是聲音，不是技巧，然后是圓滑、平均。
　?、?、重視觸鍵，踏板的運用。
　?、?、用Czerny練速度、Philipp練均衡。

　　2、是否作基本技巧聯(lián)系:
　　重視技巧練習，認為c大調、降B大音階最難彈。
我們始終堅持以人為本的辦學(xué)宗旨，因材施教，小班教學(xué)，努力保證辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為了讓學(xué)生更好地理解音樂(lè )，更好地表達自己的旋律，我們定期舉辦音樂(lè )會(huì )，促進(jìn)師生們在音樂(lè )方面的交流以及提高學(xué)生在演奏方面的能力。
目前，博愛(ài)琴行開(kāi)設的培訓項目有:
民族樂(lè )器:古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、蕭、古琴、揚琴
西洋樂(lè )器:鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、電吉它、架子鼓、薩克斯、長(cháng)笛
聲樂(lè ):美聲、民族、通俗
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