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*句話(huà):明確目標,不忘初心
一說(shuō)到人生大理想我們就說(shuō)“不忘初心,方得始終”,這句話(huà)放在每天練琴的“小理想”也適用,大家練琴多少會(huì )有走神的時(shí)候,一兩次還行,總是走神,心思不在這,建議你就先別練了,純屬浪費時(shí)間。下次調整好心境再練。
還有的壞習慣是一會(huì )兒看個(gè)手機,一會(huì )兒吃個(gè)零食,這最擾亂你的專(zhuān)注力,*一旦練琴,手機靜音,遠離零食。還有就是你得自己監控自己,一旦自己不在狀態(tài)了,就想想今天的任務(wù),把目標當成一個(gè)小壓力,接著(zhù)練!
第二句話(huà):分配好你的時(shí)間
我知道大家對熟練的地方,彈起來(lái)很順暢的地方會(huì )不由自主地多彈兩下,因為你彈起來(lái)很爽。千萬(wàn)別!不要圖一時(shí)爽快,現在你美的很,你的時(shí)間也浪費了,把更多的時(shí)間花在你彈起來(lái)費力的地方去,攻堅克難,效率就是在有限的時(shí)間內做最有價(jià)值的事情。
等把全曲都熟練沒(méi)問(wèn)題了,你將獲得*的成就感,那是一種完滿(mǎn)的感覺(jué)。
第三句話(huà):充分調動(dòng)你的耳朵
很多人以為彈鋼琴練好手上功夫就行了,其實(shí)不是,好的鋼琴家都是“聽(tīng)覺(jué)大師”。練琴時(shí)務(wù)必打開(kāi)你的耳朵,用心聆聽(tīng)你的節奏節拍是否準確?強弱、表情是否到位?音符時(shí)值是否精準?四分、八分、休止、跳音等等。
仔細去聽(tīng),也能讓你更容易專(zhuān)注起來(lái)!
第四句話(huà):不要每次都從頭彈到尾
練琴不是表演,上臺演奏需要完整,練琴不需要,有些同學(xué)可能有強迫癥,練習的樂(lè )段已經(jīng)彈完了,非得繼續下去,非得接著(zhù)把曲子彈到*,尤其是在【專(zhuān)練樂(lè )段】還磕磕巴巴的情況下,千萬(wàn)記得停下來(lái)回到【專(zhuān)練樂(lè )段】想辦法,去分解,去慢下來(lái),反復去打磨,想辦法攻克它。
第五句話(huà):去感受音樂(lè )
音符是死的,但音樂(lè )是活的,是有生命的。不要死板的把音符、節拍彈對就完事兒了。你要讓鋼琴能歌唱起來(lái),多唱唱譜子,旋律是音樂(lè )的靈魂,人聲能最直接的表達感情。
要讓樂(lè )器成為我們內心歌唱的載體,是我們另一個(gè)歌喉,人琴合一就是這個(gè)道理!
深圳博愛(ài)琴行,是由一支具有多年音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗的教師團隊精心打造的藝術(shù)培訓品牌。本藝術(shù)培訓中心致力將藝術(shù)帶入生活,以先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)的師資,優(yōu)雅的環(huán)境,為廣大音樂(lè )愛(ài)好者提供一個(gè)踏入藝術(shù)殿堂的平臺,以更好地享受現代生活。博愛(ài)琴行由開(kāi)辦至今,得到了國內廣大音樂(lè )人士的鼎力支持,吸引了一批專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教師加入我們的團隊。
我們始終堅持以人為本的辦學(xué)宗旨,因材施教,小班教學(xué),努力保證辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí),為了讓學(xué)生更好地理解音樂(lè ),更好地表達自己的旋律,我們定期舉辦音樂(lè )會(huì ),促進(jìn)師生們在音樂(lè )方面的交流以及提高學(xué)生在演奏方面的能力。
目前,博愛(ài)琴行開(kāi)設的培訓項目有:
民族樂(lè )器:古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、蕭、古琴、揚琴
西洋樂(lè )器:鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、電吉它、架子鼓、薩克斯、長(cháng)笛
聲樂(lè ):美聲、民族、通俗
以上均由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師授課,力求為您提供一套專(zhuān)業(yè)、高效系統音樂(lè )教學(xué),讓您學(xué)得開(kāi)心、放心!
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