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*句話(huà):明確目標，不忘初心
一說(shuō)到人生大理想我們就說(shuō)“不忘初心，方得始終”，這句話(huà)放在每天練琴的“小理想”也適用，大家練琴多少會(huì )有走神的時(shí)候，一兩次還行，總是走神，心思不在這，建議你就先別練了，純屬浪費時(shí)間。下次調整好心境再練。

還有的壞習慣是一會(huì )兒看個(gè)手機，一會(huì )兒吃個(gè)零食，這最擾亂你的專(zhuān)注力，*一旦練琴，手機靜音，遠離零食。還有就是你得自己監控自己，一旦自己不在狀態(tài)了，就想想今天的任務(wù)，把目標當成一個(gè)小壓力，接著(zhù)練！
第二句話(huà):分配好你的時(shí)間
我知道大家對熟練的地方，彈起來(lái)很順暢的地方會(huì )不由自主地多彈兩下，因為你彈起來(lái)很爽。千萬(wàn)別！不要圖一時(shí)爽快，現在你美的很，你的時(shí)間也浪費了，把更多的時(shí)間花在你彈起來(lái)費力的地方去，攻堅克難，效率就是在有限的時(shí)間內做最有價(jià)值的事情。

等把全曲都熟練沒(méi)問(wèn)題了，你將獲得*的成就感，那是一種完滿(mǎn)的感覺(jué)。
第三句話(huà):充分調動(dòng)你的耳朵
很多人以為彈鋼琴練好手上功夫就行了，其實(shí)不是，好的鋼琴家都是“聽(tīng)覺(jué)大師”。練琴時(shí)務(wù)必打開(kāi)你的耳朵，用心聆聽(tīng)你的節奏節拍是否準確？強弱、表情是否到位？音符時(shí)值是否精準？四分、八分、休止、跳音等等。

仔細去聽(tīng)，也能讓你更容易專(zhuān)注起來(lái)！
第四句話(huà):不要每次都從頭彈到尾
練琴不是表演，上臺演奏需要完整，練琴不需要，有些同學(xué)可能有強迫癥，練習的樂(lè )段已經(jīng)彈完了，非得繼續下去，非得接著(zhù)把曲子彈到*，尤其是在【專(zhuān)練樂(lè )段】還磕磕巴巴的情況下，千萬(wàn)記得停下來(lái)回到【專(zhuān)練樂(lè )段】想辦法，去分解，去慢下來(lái)，反復去打磨，想辦法攻克它。
第五句話(huà):去感受音樂(lè )
音符是死的，但音樂(lè )是活的，是有生命的。不要死板的把音符、節拍彈對就完事兒了。你要讓鋼琴能歌唱起來(lái)，多唱唱譜子，旋律是音樂(lè )的靈魂，人聲能最直接的表達感情。

要讓樂(lè )器成為我們內心歌唱的載體，是我們另一個(gè)歌喉，人琴合一就是這個(gè)道理！

深圳博愛(ài)琴行，是由一支具有多年音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗的教師團隊精心打造的藝術(shù)培訓品牌。本藝術(shù)培訓中心致力將藝術(shù)帶入生活，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的師資，優(yōu)雅的環(huán)境，為廣大音樂(lè )愛(ài)好者提供一個(gè)踏入藝術(shù)殿堂的平臺，以更好地享受現代生活。博愛(ài)琴行由開(kāi)辦至今，得到了國內廣大音樂(lè )人士的鼎力支持，吸引了一批專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教師加入我們的團隊。
我們始終堅持以人為本的辦學(xué)宗旨，因材施教，小班教學(xué)，努力保證辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為了讓學(xué)生更好地理解音樂(lè )，更好地表達自己的旋律，我們定期舉辦音樂(lè )會(huì )，促進(jìn)師生們在音樂(lè )方面的交流以及提高學(xué)生在演奏方面的能力。
 
目前，博愛(ài)琴行開(kāi)設的培訓項目有:
 
民族樂(lè )器:古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、蕭、古琴、揚琴
西洋樂(lè )器:鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、電吉它、架子鼓、薩克斯、長(cháng)笛
聲樂(lè ):美聲、民族、通俗
 
以上均由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師授課，力求為您提供一套專(zhuān)業(yè)、高效系統音樂(lè )教學(xué)，讓您學(xué)得開(kāi)心、放心！
 
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