濟南托福一對一輔導，在哪個(gè)培訓機構學(xué)好呢？答案不會(huì )是*的，因為標準的答案是最適合你的機構就是*的， 英語(yǔ)培訓行業(yè)和餐飲行業(yè)類(lèi)似，要分菜系，看你口味。培頓教育建議考生選擇培訓機構前先要想好要提高什么，不懂的同學(xué)其實(shí)也不知道自己需要提高什么，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我要學(xué)音標，我要學(xué)語(yǔ)法。這種情況下，經(jīng)常會(huì )咨詢(xún)一些培訓機構的客服人員，你參加培訓的目的是什么， 有的同學(xué)為了工作，有的同學(xué)是為了“充電”儲蓄能量，有的同學(xué)是為了能認識外國朋友，擴大交際圈，有的同學(xué)是為了看英文電影不用看字幕，都很好，有目標就好，那我們現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)培訓方式吧。 濟南托福一對一輔導培頓教育。培頓教育的教育體系有沒(méi)有吸引你......下面向大家介紹兩種托福閱讀備考不可忽視的地方。

托福閱讀備考不可忽視的地方之一:詞匯部分。

從某種意義上來(lái)說(shuō)詞匯量的多少是托福閱讀理解得高分的基礎和關(guān)鍵。如果考生們你的詞匯連沒(méi)有達到基本的要求，縱然你有葵花寶典在手也無(wú)濟于事，所以用犧牲詞匯量為代價(jià)的技巧練習就是一位劇毒無(wú)比的“五毒散”。所以考生們應該多積累一些新托福閱讀考試高頻詞匯。

托福閱讀備考不可忽視的地方之二:托福閱讀技巧部分。

托福閱讀量非常大，一般的*托福閱讀考生根本無(wú)法把托福閱讀文章全部讀完，所謂的一些“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數類(lèi)型的文章根本不能解決本質(zhì)問(wèn)題。那么托福閱讀文章到底應該怎么讀法呢?一句話(huà)就是主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指考生們不能像一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，考生們而應該不斷的進(jìn)行思考和預測。所謂關(guān)鍵部位主要是每一段的開(kāi)頭和結尾部分。由于托福閱讀的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，所以托福閱讀文章的邏輯結構非常完整和嚴謹而且出現的邏輯模式也是屈指可數。經(jīng)過(guò)系統訓練考生們的預測可以做到非常準確的程度。這樣通過(guò)閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位就能很快地把握整個(gè)文章的結構和內在的邏輯關(guān)系，這樣也就解決了70％問(wèn)題。

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