東莞南城暑假學(xué)畫(huà)畫(huà)可以鍛煉孩子手腦的協(xié)調性，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無(wú)限的智慧具有不可替代的 作用。而在東莞南城暑假美術(shù)培訓教學(xué)中，孩子會(huì )用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙??等各種各樣的工具材料，并在暑假美術(shù)培訓繪畫(huà)與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法，也許只有在美術(shù)殿堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創(chuàng )造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。手腦的協(xié)調性強，動(dòng)手能力也就會(huì )加強。
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創(chuàng )易畫(huà)室官網(wǎng):
創(chuàng )易美術(shù)教育成立于2008年，擁有教育局頒發(fā)“民辦學(xué)校教學(xué)許可證”正規辦學(xué)。多年來(lái)培養了一批又一批熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)生活的優(yōu)秀學(xué)員。高考美術(shù)班本科升學(xué)率一直維持在百分之九十以上，為*各大美術(shù)院校輸送了大批的美術(shù)人才。
創(chuàng )易美術(shù)培訓中心的主要負責老師都是從事多年美術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)老師，創(chuàng )易還特邀*書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )理事、*一級美術(shù)師李錦發(fā)老師任中心的榮譽(yù)顧問(wèn)及首席專(zhuān)家，還有多名現任職于廣州美術(shù)、*人民*的教授來(lái)為我們的同學(xué)講課，讓學(xué)生能在*時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài)，使同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中不會(huì )偏離考試方向。
創(chuàng )易美術(shù)培訓中心為高考學(xué)員經(jīng)常組織各種考試，每年組織參加廣州一模、廣州二模、深圳市模、讓同學(xué)能夠提前感受考試的真實(shí)性和氣氛，提高同學(xué)們的應試心理素質(zhì)，確保了同學(xué)們在真正的考試里發(fā)揮出真正的水平。
創(chuàng )易承諾:必定以最完善的管理、*秀的師資、*的生活環(huán)境帶給每一個(gè)學(xué)員。
創(chuàng )易美術(shù)培訓中心由四大校區組成,分別為:東城校區、泰豐校區、莞城校區、石龍高考校區。
創(chuàng )易總部東城校區鄰近繁榮的雍華庭商業(yè)區，學(xué)習環(huán)境安靜舒適，藝術(shù)氣息濃厚、干凈整潔，光線(xiàn)充足，設備齊全，交通方便，對面有百佳超市，銀行，醫院等一應俱全。面積達2000多平方米，東城校區設有:兒童美術(shù)部、少兒創(chuàng )作部、創(chuàng )作素描部、素描色彩部、初高中特長(cháng)生部。
東城泰豐校區位于東城雍華庭對面泰豐大廈三樓，教室寬闊明亮，干凈舒適，針對不同興趣愛(ài)好、設有不同班別、更有針對性，泰豐校區設有:動(dòng)漫初級部、動(dòng)漫高級部、成人素描興趣部、成人手繪、插畫(huà)/設計部，創(chuàng )易希望讓所有學(xué)員開(kāi)心地學(xué)到專(zhuān)業(yè)的美術(shù)知識，認識不同的藝術(shù)朋友，共同走向美好的藝術(shù)之路。
莞城校區位于東莞教育中心點(diǎn)，鄰近東莞中學(xué)、莞城實(shí)驗*、東莞市老干部*、東莞博物館等，文化藝術(shù)氣息濃厚，莞城校區面積達1000平方米，莞城校區設有:兒童美術(shù)部、少年創(chuàng )作部、專(zhuān)業(yè)漫畫(huà)部、興趣素描部等，為培養未來(lái)畫(huà)家和美術(shù)特長(cháng)生打下扎實(shí)基礎。
石龍高考校區是東莞*美術(shù)高考培訓基地。位于東莞教育之鄉石龍鎮，離創(chuàng )易東城校區僅公里，只需20分鐘車(chē)程?；乜偯娣e21000平方米,其中辦公樓1500平方米,教學(xué)樓6000平方米,學(xué)生、教師宿舍樓7000平方米?；卦O有保安室、醫務(wù)室、師生飯堂、多媒體功能廳、標準化籃球場(chǎng)、兵乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、標準化操場(chǎng)、畫(huà)材室等。
基地外四通八達、交通方便、基地內設施齊全、配置高檔、環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氣息濃厚。
東莞創(chuàng )易畫(huà)室師資力量雄厚，常年從事高等藝術(shù)教育和高考美術(shù)培訓，擁有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。
創(chuàng )易教學(xué)環(huán)境:
