閱讀/作文/文言文

昆明金典教育培訓學(xué)校是昆明西片區最專(zhuān)業(yè)的一家專(zhuān)注初、高中文化課培訓為主的補習學(xué)校。

這個(gè)時(shí)候，孩子開(kāi)始*的學(xué)習，由于*語(yǔ)文和*有著(zhù)截然不同的評價(jià)標準，所以孩子在上*的開(kāi)始階段，會(huì )有不適應。家長(cháng)在看到孩子語(yǔ)文成績(jì)退步時(shí)也不要驚慌，應該幫組孩子仔細分析丟分的原因，再采取針對性的措施。

1.這個(gè)階段，語(yǔ)文基礎知識的學(xué)習已經(jīng)不是重點(diǎn)，因此基礎的字詞拼音不該成為學(xué)習補課的重點(diǎn)，在學(xué)校認真讀書(shū)記筆記即可。

2.閱讀理解方面，需要開(kāi)始系統的掌握*閱讀知識點(diǎn):文章的語(yǔ)言、結構、主題、材料、表達方式的內容。并且積累一定的閱讀答題的技巧。

3.作文方面，需要了解考場(chǎng)作文的評分要求，學(xué)會(huì )不同類(lèi)型作文的基本寫(xiě)法，有意識的運用寫(xiě)作技巧比如:材料的選取、結構的安排、立意的新穎來(lái)提高自己的作文水平。

4.文言文的學(xué)習，要注重字的積累，總結每個(gè)字在不同的語(yǔ)境、文章中的含義，歸納總結并記錄下來(lái)。

九年級

歸納/梳理/總結

到了這個(gè)階段，馬上就要*了，因此，從頭開(kāi)始打基礎的時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及。主要要做的就是查漏補缺，家長(cháng)要幫助孩子對整個(gè)知識進(jìn)行歸納、梳理、總結。對作文，要學(xué)習一些作文修改的技巧，準備一些作文的素材，關(guān)注近一兩年的熱點(diǎn)時(shí)事，以便在考試時(shí)可以自如應對。然后，放松心情，輕裝上陣，迎接人生中的*個(gè)挑戰--*！

作為家長(cháng)，清楚得了解在什么階段我們該關(guān)注的重點(diǎn)是什么，就能做到心中有底，在出現一些突發(fā)的狀況的時(shí)候不慌張，按照既定的目標堅持下去。家長(cháng)的淡定平和，也會(huì )給孩子傳達出一種力量和信號:我們知道自己該做什么，父母相信你！這對于孩子來(lái)說(shuō)，將是莫大的鼓舞，也是一顆定心丸，有利于孩子*限度的發(fā)揮自己的能力！

 在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)校將繼續秉承其辦學(xué)理念，建設更加優(yōu)秀的師資團隊，力爭發(fā)展成為昆明西片區乃至全市師資最強、教學(xué)最精、服務(wù)最細、口碑*的培訓學(xué)校！