很多同學(xué)在畢業(yè)后都有了學(xué)習編程的想法，但是又開(kāi)始有了自己的擔心，那就是，自己的英語(yǔ)不好，甚至可以說(shuō)是不懂英語(yǔ)可以學(xué)習編程嗎？很多同學(xué)也在就這個(gè)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)南通科迅教育的老師，在這里，筆者可以告訴你，如果你對編程感興趣，想從事編程相關(guān)的工作崗位，那么即使你只認識英文的二十六個(gè)字母，也一樣是可以學(xué)習編程的。

在軟件編程中，跟你的英語(yǔ)基礎并沒(méi)有什么直接關(guān)系，因為在編程中常用到的英語(yǔ)單詞其實(shí)不足100個(gè)，而且很多都是專(zhuān)有名詞或學(xué)術(shù)用語(yǔ)，不需要考慮語(yǔ)法、時(shí)態(tài)等，因此，大家在學(xué)習的過(guò)程中只需記住這幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)單詞則可。筆者當年在校學(xué)習的時(shí)候就是學(xué)習的軟件工程師專(zhuān)業(yè)，每天編寫(xiě)程序、敲代碼，而代碼和計算機語(yǔ)言又都是英文的，許多不了解的同學(xué)看到筆者寫(xiě)了滿(mǎn)篇的英文代碼就覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是需要有一定的英文功底，其實(shí)并不是，即使是滿(mǎn)屏的代碼，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去不外乎就是那幾個(gè)單詞，而且不需要你會(huì )讀，也不用去考慮語(yǔ)法、句型、時(shí)態(tài)這些，更不用考察聽(tīng)力，只要照著(zhù)鍵盤(pán)敲就可以了，你知道這些單詞代表的意思就可以了。

學(xué)習編程技術(shù)與有沒(méi)有英語(yǔ)基礎并沒(méi)有什么關(guān)系，如果你真的想學(xué)編程技術(shù)，那么完全可以跳過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題絕對不是影響你學(xué)習效果和就業(yè)的一個(gè)問(wèn)題，只要你的技術(shù)過(guò)硬，自然可以輕松找到一份高薪工作。

軟件在我們的生活中現在是無(wú)處不在，隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，軟件開(kāi)發(fā)人才未來(lái)需要量會(huì )越來(lái)越大，認為，未來(lái)的軟件工程職位發(fā)展前景會(huì )十分廣闊。

如果你想學(xué)習軟件工程師技術(shù)，那么就不要顧慮將來(lái)的發(fā)展前景的，軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)未來(lái)肯定是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，你學(xué)完軟件工程將來(lái)可以從事手機軟件開(kāi)發(fā)，游戲開(kāi)發(fā)，集成系統開(kāi)發(fā)等，就業(yè)崗位可選擇性多。

科迅教育培訓中心嚴格以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，側重于工作流程和項目演練，教學(xué)內容更加符合實(shí)際工作模型；重在培養學(xué)生的設計理論和工具、規范化工作流程和制作技能，使之成為具備高超審美能力和藝術(shù)修養的應用型高級技術(shù)人才。

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