課程階段介紹
啟蒙班—— —級班——二級班——三級班——四級班——五級班——六級班
*階段:啟蒙階段
激發(fā)幼兒對舞蹈及音樂(lè )的興趣,培養幼兒的身體協(xié)調性。
第二階段:一級班
解決身體柔韌性、軟開(kāi)度,培養幼兒按節拍做動(dòng)作,學(xué)習舞蹈劇目,使幼兒在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛(ài)。
第三階段:二級班
練習身體柔軟性及身體各部位的靈活性,進(jìn)一步完成*年級教學(xué)任務(wù)的各項要求,學(xué)習舞蹈劇目,培養幼兒載歌載舞的習慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
第四階段:三級班
提高身體素質(zhì)、控制能力、能較好的完成*,第*的教學(xué)任務(wù)的各項要求,培養幼兒在跳 舞時(shí)的自?shī)矢?,通過(guò)學(xué)習舞蹈劇目,讓幼兒有表演欲,展示幼兒各項能力。
第五階段:四級班
對幼兒身體部位訓練的全面性,對動(dòng)作的規格、要領(lǐng)、節奏、風(fēng)格、韻律及表現力更進(jìn)一步嚴格,培養幼兒的身體素質(zhì)練習 。
第六階段:五級班
對幼兒的每一個(gè)動(dòng)作之間的銜接方法以及手眼身法的配合,應達到本年級應到達的水準,加入了民族舞和古典舞中一些基本元素,使幼兒更多了解到其它舞蹈。
第七階段:六級班
幼兒能做到動(dòng)作協(xié)調,節拍準確,具有良好的身體素質(zhì)軟開(kāi)度,并通過(guò)學(xué)習舞蹈劇目,能有自?shī)矢?,對舞蹈的熱情?
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