張韶維

云南長(cháng)水教育集團控股有限公司、云南衡水實(shí)驗中學(xué)董事長(cháng)

西部省區如何引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源？民辦教育機構如何與地方*合作辦學(xué)，有效促進(jìn)區域內教育質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源總量的雙提升？云南長(cháng)水教育集團、云南衡水實(shí)驗中學(xué)董事長(cháng)張韶維做客新華網(wǎng)，回應了上述問(wèn)題，并暢談教育教學(xué)管理理念，認為只有突出集團化、優(yōu)質(zhì)化、特色化，才能走好優(yōu)質(zhì)民辦教育發(fā)展之路。

社會(huì )需要優(yōu)質(zhì)的教育資源

6個(gè)校區的建立，提升了區域優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量和總量，有利于教育改革深化，有利于滿(mǎn)足廣*生家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

舉辦云南衡水實(shí)驗中學(xué)，是云南各地*引進(jìn)省內外優(yōu)質(zhì)教育資源、促進(jìn)教育改革發(fā)展的結果。到目前，已形成滇池、呈貢、宜良、西山、曲靖、玉溪“一校6點(diǎn)”的辦學(xué)格局。6個(gè)校區的建立，提升了區域內優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量和總量，有利于教育改革的深化，有利于滿(mǎn)足廣*生家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

云南衡水實(shí)驗中學(xué)辦學(xué)三年以來(lái)，取得了不錯的成效，*度越來(lái)越高，大部分的學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的管理、教師的教學(xué)水平、敬業(yè)精神有很高的認可度。

云南衡水實(shí)驗中學(xué)總?！颖焙馑袑W(xué)是*百強學(xué)校之首、河北省首批示范性高中，在河北省連續十八年高考成績(jì)奪冠，以高質(zhì)量教學(xué)聞名*。同時(shí)，學(xué)校也在更加關(guān)注基礎教育國際化的發(fā)展，如今年中澳國際中學(xué)的成立，成為了學(xué)校推進(jìn)國際化教育邁出的重要一步。

借鑒當地教育的先進(jìn)經(jīng)驗，將衡水中學(xué)本土化，不照搬照抄。

借鑒當地公辦學(xué)校和民辦教育的先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗，將衡水中學(xué)本土化，不照搬照抄。

我們向內引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源，與當地*進(jìn)行合作辦學(xué)，*為學(xué)校提供硬件上的支持，為部分骨干教師解決教師編制，以利于學(xué)校引進(jìn)優(yōu)秀管理團隊和教師團隊。云南長(cháng)水教育集團與各屬地*合作辦學(xué)，明確國有固定資產(chǎn)屬于屬地人民*，長(cháng)水教育集團只有使用權、不享有處置權，待合作辦學(xué)期滿(mǎn)后將歸還*。我們和*合作辦學(xué)，其實(shí)最受益的還是當地老百姓，比如說(shuō)昆明前衛片區和呈貢吳家營(yíng)片區的學(xué)生，現在都已統一納入公費生，按公費生來(lái)收取費用，減免了大量學(xué)雜費。

同時(shí)，我們也堅持辦學(xué)的“四個(gè)維度”，就是學(xué)生向往、家長(cháng)滿(mǎn)意、教師幸福、社會(huì )認可；同時(shí)，還要落實(shí)總校的“三個(gè)負責任”，就是辦一所負責任的學(xué)校、當一名負責任的老師、做一名負責任的學(xué)生，分層教學(xué)，科學(xué)管理。也有很多人問(wèn)，云南衡中短短三年發(fā)展速度為什么這么快？主要原因就是我們借鑒了昆明市公辦學(xué)校和民辦教育的先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗，將衡水中學(xué)本土化、云南化，而不是照搬照抄。

云南衡水實(shí)驗中學(xué)在依法辦學(xué)、公平競爭、誠信招生方面，將一如繼往牢固樹(shù)立法治理念，堅持依法治校、依規辦學(xué)，自覺(jué)接受社會(huì )各界監督，強化自律意識，規范學(xué)校管理，不斷提高辦學(xué)水平。

集團化、特色化是民辦教育發(fā)展的一個(gè)重要途徑

在統一管理、統一辦學(xué)理念的基礎上，我們創(chuàng )新實(shí)踐，并形成了各個(gè)校區的辦學(xué)特色和核心競爭力。

集團化辦學(xué)的特點(diǎn)，一是可實(shí)現多所學(xué)校共同利用名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，教育理念、學(xué)校管理、教育科研、信息技術(shù)、教育評價(jià)、校產(chǎn)管理等方面統一，有利于管理、師資、設備等優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實(shí)現名校資源效益*化，有利于進(jìn)一步加快基礎教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化進(jìn)程；二是可在統一管理、統一辦學(xué)理念的基礎上創(chuàng )新實(shí)踐，形成了校區的辦學(xué)特色和核心競爭力；三是讓更多的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到所在區域，讓學(xué)生和家長(cháng)有更多的選擇，也突出了教育的公平性和公益性。

*一直在大力鼓勵和發(fā)展優(yōu)質(zhì)民辦教育。在民辦學(xué)校發(fā)展過(guò)程當中，特色化是民辦教育發(fā)展重要的途徑之一?，F在高考升學(xué)也在多元化，尤其是對高中學(xué)校來(lái)講，辦學(xué)特色化和升學(xué)多元化是民辦中學(xué)走向優(yōu)質(zhì)化一個(gè)重要途徑。我想需要*給予大力支持、社會(huì )給予更多理解、全民給予更多寬容的。我相信，未來(lái)民辦教育能夠為優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展和普及添磚加瓦，并帶來(lái)非常好的社會(huì )效益。

實(shí)施名校、名師、名長(cháng)“三名”工程，促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量整體提升。

經(jīng)過(guò)三年的成長(cháng)，云南衡水實(shí)驗中學(xué)校校區數量在增加，班級數和學(xué)生人數也在穩步增長(cháng)。

今年3月初，《昆明市實(shí)施名校、名師、名長(cháng)工程的意見(jiàn)》正式實(shí)施。 云南衡水實(shí)驗中學(xué)以實(shí)施“三名”工程為載體，促進(jìn)了教育、教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

云南衡水實(shí)驗中學(xué)是河北衡水中學(xué)的分校，云南長(cháng)水教育集團與河北衡水中學(xué)自2014年就簽訂合作協(xié)議，合作創(chuàng )辦衡水中學(xué)云南分?！颇虾馑畬?shí)驗中學(xué)。長(cháng)水教育集團將河北衡水中學(xué)正式引入云南，長(cháng)水教育集團是云南衡水實(shí)驗中學(xué)的出資者和舉辦者。經(jīng)過(guò)三年的成長(cháng)，云南衡水實(shí)驗中學(xué)校校區數量在增加，班級數和學(xué)生人數也在穩步增長(cháng)。

自創(chuàng )辦之日起，河北衡水中學(xué)給予云南衡水實(shí)驗中學(xué)管理骨干支持和師資力量支持，先后委派優(yōu)秀教師到學(xué)校任教，協(xié)助學(xué)校引進(jìn)了衡水市及河北省的優(yōu)秀管理及教師團隊。目前，云南衡水教師團隊中，省外（含河北籍）教師比重達到80%。河北衡水中學(xué)先后委派管理團隊深入云南衡水實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，指導分校穩定有序發(fā)展。

云南衡水實(shí)驗中學(xué)定期派本校教師到河北衡中交流學(xué)習、定崗培訓、干部掛職鍛煉，真正實(shí)現了“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”。