龍華早教中心哪家好 *鯡魚(yú)寶寶

早教幼托課程體系

致力于0---6周歲的嬰幼兒早教事業(yè)，順應孩子的天性，強調真正的寓教于樂(lè )，主張體驗和實(shí)踐相結合，倡導規范化和個(gè)性化的融合。同時(shí)，為了孩子常規遵守，習慣養成，興趣培養，盡快適應大幼兒園的生活做好過(guò)渡準備。

我們的理念是:健康快樂(lè )， 智慧陽(yáng)光。

我們的宗旨是:寓教于樂(lè )， 健康成長(cháng)。

早教幼托課程體系:

1、快樂(lè )數理（2---3歲）

快樂(lè )數理，是以蒙氏教育理念為基礎，整合了啟蒙及感統課程，結合寶寶的各階段敏感期，通過(guò)教師專(zhuān)業(yè)的引導，提升家長(cháng)帶教方法，對寶寶的精細動(dòng)作、大動(dòng)作、認知語(yǔ)言和情緒社交進(jìn)行全面的培養。

2、動(dòng)感音樂(lè )（-3歲）

動(dòng)感音樂(lè )，通過(guò)語(yǔ)言、歌唱、舞蹈、演奏、繪畫(huà)、戲劇表演等孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式，讓寶寶們在快樂(lè )的藝術(shù)課堂中學(xué)習音樂(lè )節奏、學(xué)習演奏樂(lè )器、學(xué)習樂(lè )理知識，并進(jìn)一步獲得發(fā)現自我、勇敢擔當、合作互助、自信專(zhuān)注等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。我們以多樣的音樂(lè )形式在提高寶寶音樂(lè )感受力和節奏感的同時(shí)，培養寶寶分享、等待、聆聽(tīng)等一系列的良好生活、學(xué)習習慣。

3、創(chuàng )意美術(shù):（歲－3歲）

創(chuàng )意美工課初階汲取畢加索著(zhù)名的藝術(shù)教育理念，在玩樂(lè )中享受“玩”創(chuàng )意的樂(lè )趣，培養孩子想象力、發(fā)散及創(chuàng )造思維能力，審美能力的培養，保護寶寶的創(chuàng )造力。

4、語(yǔ)言訓練（0-3歲）

優(yōu)美安靜的繪本館中，精選優(yōu)秀繪本，結合科學(xué)教育方法，綜合提高寶寶閱讀能力。培養寶寶早期閱讀習慣及語(yǔ)言組織能力，表達能力，促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展和提高。

5、社會(huì )科學(xué)探索（-3歲）

　　 來(lái)自美國以摩爾理念為基礎，在課程中從探索、發(fā)現、引導到感知，讓孩子通過(guò)發(fā)問(wèn)、動(dòng)手等形式，理解科學(xué)的理念和知識。培養寶寶動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、以及科學(xué)認知能力。讓孩子從社會(huì )實(shí)踐中通過(guò)五官去感受生活中的動(dòng)植物的外形及特征。

6、體能訓練。（--3歲）

幼兒體能課是發(fā)展幼兒身心健康的一門(mén)課程。無(wú)論是從心里還生理上都能很好幫助幼兒成長(cháng)。課程目的是:一、促進(jìn)身體健康成長(cháng)，增強幼兒體質(zhì)。體質(zhì)包括:1、體格；2、體能；3、人體對外界的適應能力；4、心理狀況。體能訓練課以歡樂(lè )基地為載體，真正體現以游戲為主，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的教育理念。二、培養孩子勇敢機智，創(chuàng )造才能和克服困難完成任務(wù)的品質(zhì)；培養孩子遵守規則，互助友愛(ài)，養成活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)智力的發(fā)展。

7、領(lǐng)導力的培養。（--3歲）

通過(guò)游戲活動(dòng)，老師引導，培養孩子團結互助，勇于承擔，帶領(lǐng)團隊的能力。如:早操排隊時(shí)排頭即小隊長(cháng)得推選；晨間播報的主持人；游戲活動(dòng)時(shí)老師小助手等等，讓孩子語(yǔ)言表達能力，智力和組織能力都得到了提升。

8、趣味英語(yǔ)(---3歲)

讓幼兒初步認識英語(yǔ)字母，識記一些單詞，使孩子在快樂(lè )游戲中，學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短句進(jìn)行口語(yǔ)的訓練和交流，從而培養孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣，對于幼兒發(fā)展語(yǔ)言認知，思維和交際等各種能力是非常重要的。通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習更可以擴大兒童的視野。

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