室內設計全科就業(yè)班
室內設計全科就業(yè)班
招生對象:初高中以上學(xué)歷，并有志從事建筑裝飾設計、商業(yè)室內設計、家庭裝飾設計等一系列的家庭與公司內部裝飾工程等工作的企業(yè)或個(gè)人。
學(xué)習目標:可勝任建筑裝飾設計，公裝或家裝高級設計工作
課程設置:
*階段（公共基礎課程）:辦公自動(dòng)化、計算機應用及安全
第二階段（設計應用軟件）:Photoshop、AUTOCAD平面制圖、3DsMAX、Lightcapes、VRay
第三階段（專(zhuān)業(yè)設計課程I）:平面構成、立體構成、色彩構成、透視
第四階段（專(zhuān)業(yè)設計課程II）:室內設計原理、人休工程學(xué)、裝飾構造、材料、施工、預算報價(jià)
第五階段（實(shí)習實(shí)踐）:求職與就業(yè)、裝潢公司實(shí)地考查與學(xué)習實(shí)踐，材料市、工地實(shí)地實(shí)踐
教學(xué)模式:該項采取內部互聯(lián)網(wǎng)課堂授課、理論實(shí)踐相結合、案例分析式面授課、全程在線(xiàn)輔導相結合的教學(xué)方式，教學(xué)效果考核以能力為主，不以考試為*考核依據，考察學(xué)生的知識運用、創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。教師按照教學(xué)大綱設計課業(yè)，每個(gè)課程必須完成專(zhuān)業(yè)能力的培訓。課業(yè)完成后，教師對其進(jìn)行評價(jià)，并與學(xué)生取得共識。
學(xué)習形式:全日制或業(yè)余制
畢業(yè)待遇:修完所有課程并順利通過(guò)考核后推薦就業(yè)；同時(shí)，由教育部頒發(fā)《崗位任職任證》證書(shū)或《*信息化認證》
學(xué)生管理:學(xué)生管理的目標主要體現在:規范學(xué)生行為，營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境，為學(xué)生的在校學(xué)習、生活創(chuàng )造有利條件，使他們養成良好的生活習慣和法治意識，并提高自主管理能力;
1、學(xué)校通過(guò)制定科學(xué)合理條例和獎懲措施，規范學(xué)生日常行為，并制定與實(shí)施有關(guān)安全措施，提高學(xué)生的自我保護和安全意識。
2、學(xué)校通過(guò)引導、組織和監督學(xué)生及學(xué)生活動(dòng)等，為學(xué)生提供自我鍛煉的機會(huì )，有利于學(xué)生的全面成長(cháng)。
3、學(xué)校建立暢通渠道，保持與學(xué)生最緊密的聯(lián)系，每班配備班主任、輔導員，深入到學(xué)生中去，通過(guò)交流及時(shí)發(fā)現學(xué)生中存在的問(wèn)題，了解學(xué)生的真實(shí)情況，定期向家長(cháng)進(jìn)行反饋。
更多詳細課程信息
.cn/chinwinyy
學(xué)習中心
余姚陽(yáng)明東路49號
歡迎來(lái)電、來(lái)校、在線(xiàn)客服咨詢(xún)*開(kāi)班課程信息，以上課程常年招生，每月開(kāi)班，上課時(shí)間有全日制，也有業(yè)余班，包教包會(huì )，學(xué)會(huì )為止。
CAD二維效果圖設計培訓
計算機輔助設計(CAD-puter Aided Design)指利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進(jìn)行設計工作。
在設計中通常要用計算機對不同方案進(jìn)行大量的計算、分析和比較，以決定*方案；
各種設計信息，不論是數字的、文字的或圖形的，都能存放在計算機的內存或外存里，
并能快速地檢索；設計人員通常用草圖開(kāi)始設計，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的
繁重工作可以交給計算機完成；由計算機自動(dòng)產(chǎn)生的設計結果，可以快速作出圖形，
使設計人員及時(shí)對設計作出判斷和修改；利用計算機可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、
平移和旋轉等有關(guān)的圖形數據加工工作。
學(xué)習內容:
繪圖工具、圖表的編輯與修改、文字、尺寸標注、圖層的使用、打印輸出 等。
學(xué)習目標:熟練掌握普及的繪圖軟件，輕松高效地完成繪圖工作。
開(kāi)設班次:晚班、周末班
報名時(shí)間:即日（常年招生 ，包學(xué)會(huì )為止）
寧波春華學(xué)校在機械、模具、數控、產(chǎn)品設計教育培訓領(lǐng)域已具備20年的辦學(xué)經(jīng)驗，
是浙江省*的機械、模具、數控、產(chǎn)品設計教育培訓機構之一，
年培訓各類(lèi)機械、模具、數控、產(chǎn)品設計學(xué)員3000名以上。
學(xué)校有一支專(zhuān)業(yè)的教育培訓教師隊伍，任課教師都具備多年的工作實(shí)戰經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗，
歷年來(lái)受到培訓學(xué)員及各用人單位的好評
