學(xué)習方向:素描 色彩 速寫(xiě)
【考級班】 針對人群:熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生（6歲——12歲的學(xué)生）
想參加等級社會(huì )等級考試及藝術(shù)特長(cháng)生的學(xué)生
學(xué)習方向:素描 （幾何、靜物、石膏、人物）
色彩 （靜物、風(fēng)景、人物） 
速寫(xiě) （靜物、風(fēng)景、人物） 
國畫(huà) （花鳥(niǎo)、人物、山水）
書(shū)法 （硬筆、軟筆）
動(dòng)漫 （人物、卡通）

【素質(zhì)班】 針對人群:從小熱愛(ài)美術(shù)的低齡學(xué)員（6歲——10歲的學(xué)生）
學(xué)習方向:傳統兒童手繪
水墨（手繪到國畫(huà)的銜接） 
國畫(huà)
【修養班】 針對人群:愛(ài)畫(huà)畫(huà)的成年人（工作之余有時(shí)間培養自己氣質(zhì)）
學(xué)習方向:素描（幾何、靜物、石膏、人物）
油畫(huà)（靜物、風(fēng)景、人物、傳統、表現、寫(xiě)實(shí)）
工筆（花卉、蟲(chóng)草、花鳥(niǎo)）
書(shū)法（軟筆楷、隸、行書(shū)）
水彩 （靜物、風(fēng)景、動(dòng)漫）
課程設置: 
開(kāi)設素描頭像，素描靜物，素描石膏，設計素描，色彩靜物，色彩風(fēng)景，色彩頭像，設計色彩；速寫(xiě)，創(chuàng )作等課程。在這個(gè)階段主要讓學(xué)生能夠對高考有明確的認識，掌握一套行之有效的應試方法，研究性教學(xué)中開(kāi)設:半身像，全身像，色彩靜物長(cháng)期作業(yè)，基礎設計，創(chuàng )作，藝術(shù)鑒賞等課程。在這個(gè)階段主要提升學(xué)生對更高藝術(shù)水平的追求，以及培養更高的藝術(shù)表現力和審美能力。
每個(gè)階段定期開(kāi)設理論課，模擬測試總結，解決每個(gè)階段出現的問(wèn)題。老師定期做示范，播放教學(xué)視頻，組織觀(guān)摩展覽，閱讀優(yōu)秀作品等各種方式來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。
課程特色:
1.小班化教育，每班5到8個(gè)學(xué)生為主，名額有限，先到先得；
2.專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師團隊，持有教師資格證書(shū)并有多年教學(xué)經(jīng)驗；
3.組織學(xué)生參加各種公益和各級美術(shù)比賽和活動(dòng)；
4.根據學(xué)生，結合學(xué)校和素質(zhì)教育制定課程，具有一定針對性。
素描簡(jiǎn)章
素描是一種用單色或少量色彩繪畫(huà)材料描繪生活所見(jiàn)真實(shí)事物或所感的繪畫(huà)形式，習慣上素描是以單色畫(huà)為主。素描同時(shí)是一種造型藝術(shù)，他的目的是在兩維的紙面上創(chuàng )造三維的立體形態(tài)。造型的準確和內在結構的科學(xué)是最為重要的。它繼所有藝術(shù)的基礎，素描的技法和繪畫(huà)是所有藝術(shù)性行為的基礎。美術(shù)的基礎是造型，藝術(shù)造型是人按照自然方式進(jìn)行的復雜勞動(dòng)，是一項需要長(cháng)期訓練才能形成的特殊技能。
素描不僅是學(xué)習繪畫(huà)的基礎，一幅好的素描作品本身就是一件獨立的藝術(shù)品。由于它素描使用的工具較為簡(jiǎn)便，又是在較短的時(shí)間內完成的，因此往往比經(jīng)過(guò)很多加工的繪畫(huà)作品更直接地傳達作者瞬間的靈感和激情，捉取所畫(huà)對象的生動(dòng)氣韻。素描的學(xué)習會(huì )使得我們對待事物的判斷比較直觀(guān)和敏感，對于初學(xué)的素描的學(xué)員來(lái)說(shuō)，基礎課程中的線(xiàn)條能夠訓練學(xué)員的平衡和協(xié)調。學(xué)習素描課程就像我們蓋的大廈我們要把地基打好，這樣樓房就堅固了，我們再怎么裝修都不會(huì )害怕它的倒塌。素描繪畫(huà)的學(xué)習不像其他客觀(guān)的課程那樣學(xué)起來(lái)比較直觀(guān)，素描繪畫(huà)是要靠學(xué)員對繪畫(huà)的理解，在教學(xué)上我要根據學(xué)員的不同的情況不同的教學(xué)。
課程設置:素描初級班，中級班，高級班，私人定制一對一。