這個(gè)世界到處充滿(mǎn)著(zhù)不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著(zhù)做一些反抗。

無(wú)論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

*生經(jīng)過(guò)*的奮力拼搏，剛跨入高中，都有十足的信心、旺盛的求知欲，都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，普遍感覺(jué)高中數學(xué)并非想象中那么簡(jiǎn)單易學(xué)，而是太枯燥、泛味、抽象，有些章節如聽(tīng)天書(shū)。當然也有許多時(shí)候是上課感覺(jué)都聽(tīng)懂了，在做習題、課外練習時(shí)，又是磕磕碰碰、跌跌撞撞的，或是感到茫然一片，不知從何下手。相當部分學(xué)生數學(xué)成績(jì)出現嚴重的滑坡現象，并且認為數學(xué)神秘莫測，從而產(chǎn)生畏懼感，動(dòng)搖了學(xué)好數學(xué)的信心，甚至失去了學(xué)習數學(xué)的興趣。造成這種現象的原因主要是初、高中數學(xué)學(xué)習上的銜接問(wèn)題，學(xué)生、家長(cháng)都必須予以高度的重視。 

【招生范圍】只招收*、*、高中各年級各*輔導 

【熱門(mén)課程】*、*、高中各年級各*同步輔導、*、銜接班、托管班、奧數班、*沖刺、藝考輔導 另外，建議您*多選擇幾家學(xué)校打電話(huà)先咨詢(xún)一下，比較很重要。如果教學(xué)中心都離家不太遠，建議可以考慮都去實(shí)地看一下，并和老師交流，這樣就能夠更深入做比較。尤其是師生之間的相互感覺(jué)和孩子對老師的認可也很重要，否則學(xué)校即便是安排一個(gè)教授來(lái)教，但孩子不喜歡老師，也不見(jiàn)得會(huì )有進(jìn)步。

一、招生對象 *、高一各個(gè)年級段升學(xué)年級的學(xué)生、 二、輔導目標 梳理高一*知識，使所學(xué)知識條理化、系統化，與課程同步輔導各*知識，為學(xué)生適應高中學(xué)習打下堅實(shí)基礎，科學(xué)的個(gè)性化輔導幫助學(xué)生成績(jì)領(lǐng)先。 三、課程開(kāi)設 文化課輔導: *課程:語(yǔ)文、數學(xué)、奧數、英語(yǔ)、*專(zhuān)項輔導 *輔導:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治 高中輔導:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治 *高一（新生）過(guò)渡知識銜接學(xué)習技巧點(diǎn)撥培養新環(huán)境學(xué)習習慣 常年開(kāi)課，報名熱報中……， 同 步 班、隨 報 隨 學(xué)……

聯(lián)系人:馬老師  156  9922  9658

學(xué)校地址:烏魯木齊友好南路339號

如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個(gè)耳光，反抗總比流淚強。

女孩要堅強，堅強為自己。女孩要努力，努力為未來(lái)。