如何學(xué)好英語(yǔ)小孩子英語(yǔ)學(xué)不好怎么班無(wú)錫朗學(xué)英語(yǔ)課程

明確目的，集中精力

　　背誦一篇課文或者一段必須掌握的語(yǔ)句，最忌東張西望，漫不經(jīng)心，注意力分散。如果是一篇很簡(jiǎn)單的文字，背了幾天后仍老出錯，這肯定是用心不專(zhuān)的緣故。至于出現“前記后忘”的現象，則是正常的，這時(shí)千萬(wàn)不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。

反復閱讀與再現相結合

　　背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果并不好，學(xué)習者應該在文章還沒(méi)有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現，回憶不起來(lái)時(shí)再閱讀。這樣容易記住，保持時(shí)間也長(cháng)。特別生疏的語(yǔ)句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng)，又是一種自我檢查的過(guò)程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并及時(shí)改正記憶中的錯誤。開(kāi)始時(shí)可短一些，容易一些，然后作一定幅度的調整。

加強默寫(xiě)，強化訓練

　　所謂“眼過(guò)千遍，不如手抄一遍”。這也是運用內部語(yǔ)言背誦的一種形式，既用腦，又動(dòng)手，可加深對文章的記憶。因為文字本身就是一種圖形和符號，經(jīng)常默寫(xiě)可幫助我們促進(jìn)右腦的開(kāi)發(fā)。采取默寫(xiě)手段，可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。一篇文章，就這樣一段一段地把它“吃掉”。*，遵循“整體→部分→整體”的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行背誦。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn)，長(cháng)期進(jìn)行默寫(xiě)訓練，那么一定會(huì )有助于背誦的質(zhì)量和效果


咨詢(xún)電話(huà):0 5 1 0 - 8 2 7 3 8 2 8 4

咨詢(xún) 2 9 2 8 3 0 6 0 8 6 

咨詢(xún)老師:朗學(xué)教育周老師


上課地址:無(wú)錫市崇安區人民中路123號摩天360大廈4210室

乘車(chē)路線(xiàn):公交:至崇安寺或者崇安寺大東方百貨站下車(chē)
地鐵:1號線(xiàn)、2號線(xiàn)至三陽(yáng)百盛站16號出口