烏魯木齊領(lǐng)先教育機器人培訓
領(lǐng)先機器人教育，帶您走進(jìn)科技的殿堂！
什么是教育機器人？
教育機器人:基于教育理論開(kāi)發(fā)，用于教育有豐富項目設計空間的智能機器人。
教育機器人的理論基石:成功能力、多元智能和建構主義。
教育機器人學(xué):融合教育和機器人學(xué)的綜合性*，兼具教育學(xué)、科學(xué)和工程*三重特性，重點(diǎn)研究機器人的教育價(jià)值，教育理論和教育實(shí)踐，研究用于教育的機器人及相關(guān)理論。
科技改變未來(lái)，孩子是未來(lái)的希望。而時(shí)下，將科技與兒童教育領(lǐng)域相結合已非稀事，而能力風(fēng)暴一直以教育機器人為核心，主張通過(guò)兒童與智能機器人的交互從而促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。
為什么要學(xué)習機器人
提高孩子的綜合能力 聯(lián)系人:馬老師 156 9922 9658
機器人學(xué)習是一門(mén)交叉型*的學(xué)習應用，制作機器人的過(guò)程中要用到物理、數學(xué)、計算機編程、結構設計等*知識。
培養孩子主動(dòng)解決問(wèn)題的能力
每次搭建過(guò)程中，都會(huì )面臨各種突發(fā)問(wèn)題，都要求孩子們自己去解決這些問(wèn)題。
學(xué)會(huì )獨立思考和團隊合作能力
機器人比賽，特別國際賽事，通常都是組隊參賽。從最初的集訓到*的比賽，這些磨合很大程度上鍛煉了娃們的團隊合作能力，甚至是領(lǐng)導能力。
《能力訓練課程AY1-AO2》是領(lǐng)先機器人課程的氪系列機器人課程，目的是讓學(xué)生了解與機器人相關(guān)的最基礎的結構與簡(jiǎn)單機械，通過(guò)一系列項目的設計與制作，對結構的功能（三角形、平行四邊形等）、簡(jiǎn)單機械原理（杠桿、齒輪、滑輪、蝸桿、齒條等）、力產(chǎn)生的運動(dòng)（重力、彈力等）等技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的探究，學(xué)習機器人入門(mén)知識，培養動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè )趣。同時(shí)可輔修類(lèi)人/移動(dòng)/飛行等多種類(lèi)型機器人，拓展學(xué)生的知識面，培養學(xué)生樂(lè )于關(guān)注周邊生活、關(guān)注智能科技，善于發(fā)現問(wèn)題以及積極思考的好習慣。
適合年齡段:大班至*
課程所用教育機器人平臺 : 積木系列、移動(dòng)系列。模塊機器人
訓練課程體系:
主平臺為C系列積木機器人，S系列模塊機器人作為課程輔助平臺。
讓學(xué)生了解機器人相關(guān)的基礎知結構與簡(jiǎn)單的機械原理。
初步接觸編程，學(xué)習順序結構程序的編寫(xiě)。
授課特點(diǎn):
基于教育機器人的能力訓練課程是適合于5-18歲青年的一門(mén)致力于系統培訓孩子成功能力的課程。
區別于傳統的培訓課程，不是基于知識點(diǎn)展開(kāi)的，而是在一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的機器人項目中培養學(xué)生的分析能力、創(chuàng )造能力和實(shí)踐能力。每個(gè)階段的課程都是以競賽項目為依托實(shí)施檢驗和孩子的成功能力
烏魯木齊機器人教育培訓
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