濟南*古典舞培訓 學(xué)舞蹈會(huì )影響文化成績(jì)嗎？

有家長(cháng)擔心孩子進(jìn)了舞蹈班后，文化課學(xué)習是否會(huì )落下。真的是這樣嘛?——其實(shí)并不矛盾、更是互為促進(jìn)

學(xué)生學(xué)習藝術(shù)和學(xué)習文化并不矛盾、更是互為促進(jìn)。除此之外，舞蹈對這些學(xué)生的非智力因素也有相當大的促進(jìn)，“多年來(lái)，我們發(fā)現，舞蹈班的孩子見(jiàn)多識廣、積極開(kāi)朗、意志力強、時(shí)間管理能力好、團隊協(xié)作精神好，這些方面表現比同齡孩子突出”。

提升學(xué)生整體藝術(shù)素養和綜合素質(zhì)

藝術(shù)教育能豐富孩子和家長(cháng)的選擇，老師呼吁，在義務(wù)教育階段加強藝術(shù)教育。舞蹈可以提高學(xué)生美育、音樂(lè )、色彩等多方面的藝術(shù)素養，艱苦的藝術(shù)訓練能歷練孩子的意志力，豐富的舞臺經(jīng)驗能提升學(xué)生自信、優(yōu)化學(xué)生氣質(zhì)。既有利于提升學(xué)生整體藝術(shù)素養和綜合素質(zhì)，也能從小呵護好的藝術(shù)苗子、不至白白流失。

對文化課的學(xué)習產(chǎn)生促進(jìn)作用

可以肯定地說(shuō)，舞蹈或其他藝術(shù)培訓不但對文化課學(xué)習沒(méi)有影響，而且還會(huì )潛移默化地互為補充、互為促進(jìn)，尤其在當前呼吁為學(xué)生減負和提倡素質(zhì)教育的大背景下，讓孩子們適當地參加各種形式的有益活動(dòng)，不僅是一種積極的減負手段，還可以使他們得到充分的腦力休息和科學(xué)的調整，從而對文化課的學(xué)習產(chǎn)生促進(jìn)作用。

為什么有些家長(cháng)還擔心孩子學(xué)習舞蹈會(huì )影響文化學(xué)習呢?

在于家長(cháng)自身:生怕其他活動(dòng)擠占了孩子的業(yè)余補習時(shí)間，認為只有把所有時(shí)間都用于學(xué)習，成績(jì)才能提高。

許多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)子的經(jīng)歷已經(jīng)證明:

1:積極的休息、適當的活動(dòng)調整、靈活的記憶學(xué)習才是*的學(xué)習安排。

2:舞蹈不僅可提供輕松愉快的氛圍，還能啟發(fā)思維、思辨能力和創(chuàng )造想像力，使腦力在積極又松弛的健康狀態(tài)下得到鍛煉和開(kāi)發(fā)。

3:參加舞蹈訓練，不僅不會(huì )影響文化課的學(xué)習，相反倒有助于兒童身心思維的調整和活躍，對文化課的學(xué)習會(huì )產(chǎn)生積極的作用。

濟南阿昆舞蹈教學(xué)體制新穎，專(zhuān)業(yè)水準在社會(huì )認可度很高，無(wú)論教學(xué)環(huán)境還是教學(xué)方法對孩子來(lái)說(shuō)都是專(zhuān)業(yè)的“舞蹈樂(lè )園”！

阿昆舞蹈簡(jiǎn)介:

濟南阿昆舞蹈學(xué)校是山東歌舞劇院藝術(shù)培訓基地，成立于1999年是濟南最早、實(shí)力最強舞種最全面的舞蹈培訓學(xué)校。擁有*進(jìn)的舞蹈資訊及訓練內容，學(xué)生學(xué)習舞蹈的*選擇。

我校長(cháng)期開(kāi)設芭蕾基訓、民族民間、*古典、英美踢踏、街舞爵士、藝考特長(cháng)、劇目、外國代表性。期待您的加入?。ㄩ喿x原文）